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最新整理】粤教版七年级地理(上)教案(全套)

教学内容：地球的形状和大小、地图

教学目标：

1.让学生知道地球是个不规则的球体，地球与赤道的平均半径以及赤道周长。

2.通过设计探讨地球形状的滑动和相关事例，用简单的方法证明地球的形状。

3.激发学生探索地球奥秘的好奇心和研究地理的兴趣，体验到科学探究的方法，严谨的科学态度和科学精神，受到科学史和辨证唯物主义的教育。

教学重点：地球的形状和大小

教学难点：通过设计探讨地球形状的滑动和相关事例，用简单的方法证明地球的形状。

教学具器材：地球仪、篮球、图片、PPT等。

导学过程：

一）新课引入

制作欢迎画面，展示世界地图和一个小姑娘探究头像，以及欢迎词：“欢迎你进入地理知识殿堂！”这样可以制造一个研究地理学科的学术氛围，利用文字和女孩头像使气氛严肃而不失亲切。这对刚刚进入地理研究的学生来说很重要，他们有了被尊重的感觉，也激发他们热爱地理科学，愿意研究地理学科的愿望。

二）新课讲授

在课堂上，老师亲切地问学生：“作为一个地球人，你合格吗？”并设计1-5个有关问题，在考察学生的同时引入教学。例如：

1.你观察到的太阳、月亮、星星是什么形状的？

2.小时候你是否想过“地球是什么形状”的问题？

3.现在你认为地球是什么形状的？你能举出相关事实进行说明吗？

4.你怎样用数据描述篮球的大小？地球的大小呢？

这些问题可以指定学生回答，也可以大家讨论回