通用技术学业水平考试知识点.ppt

学业水平考试要求技术与设计1理解技术的价值和性质，理解技术与设计的关系，理解设计的一般原则；了解设计的一般过程，能制定设计方案，并通过比较和权衡选择方案；了解技术语言的种类及应用，能识读技术图样，较熟练地绘制草图和简单的三视图；了解金工常用的工具和设备，学会金属材料的两种加工方法；能进行技术试验，写出试验报告；能进行设计交流，对设计过程和最终产品进行评价。技术与设计201理解结构、流程、系统和控制的基本概念；熟悉掌握结构设计、流程设计和系统设计的基本思想和方法；初步掌握简单控制系统设计的基本思想和方法；能结合生产和生活中的实际问题形成多种设计方案。02必修1技术的价值技术保护人、技术解放人、技术发展人技术与人01技术与生产：技术促进社会生产的发展技术与生活：技术改变社会生活的方式技术与文化：技术丰富社会文化的内容技术与自然合理使用技术对人类利用自然、改造自然、保护自然的价值技术与社会02知识产权体现了人们对知识的尊重和保护，使技术创新活动走向良性循环。技术与科学的区别与联系:科学侧重于认识世界技术侧重于改造世界技术的性质：目的性、创新性综合性、两面性、专利性等技术的性质2技术的未来5隐含威胁3对技术的情感和理性态度6理性看待正确使用1技术的发展趋势4充满希望技术发展对设计产生重要影响。技术是设计的平台，技术的进步直接促进设计的发展。设计是技术发展的重要驱动力。技术的创新、产品的更新、工艺的改进等都需要设计。技术与设计的关系技术中的人机关系目标：高效、健康、舒适、安全合理的人机关系要考虑普通人群与特殊人群静态的人与动态的人人的生理需求与心理需求信息交互技术试验及其方法对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键试验方法：优选试验法虚拟试验法强化试验法移植试验法模拟试验法步骤：制定计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论。技术试验报告包括：试验目的、准备、步骤、记录、总结设计的一般过程发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试评估及优化产品的使用和维护问题产生的及发现问题的途径：问题的价值及问题解决所受的限制收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选物：功能、结构、材料、造型等人：使用者的特征环境：环境适应性、环保等草图法、模仿法、联想法、奇特构思法等抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件设计的一般原则创新原则：（设计的核心）实用原则：（基本功能）经济原则：最低的费用取得最佳的效果美观原则：产品设计中的美观原则是多元的道德原则：强调以人为本、遵循道德伦理，保护知识产权、负起社会责任等技术规范原则：既有强制性标准，也有推荐使用的技术规范可持续发展原则：长远发展、资源利用、生态平衡技术革新技术发明设计评价评价的对象评价者评价标准设计过程的评价：寓于设计全过程设计成果的评价：对最终产品的评价设计者自我评价（自评）他人的评价（他评）参照设计的一般原则进行评价依据事先制定的设计要求进行评价：评价的表述图表坐标图文字设计图样的绘制技术语言的特征：言简意赅、通俗直观设计表现图技术图样草图：捕捉记录创作灵感透视效果图：表达产品的式样、材质、空间效果等正等轴测图：表现物体三维结构特征正投影：投影线与投影面相互垂直三视图：主视图、俯视图、左视图长对正、高平齐、宽相等尺寸标注：正确、完整、清晰、合理三视图机械加工图：视图、尺寸、标题栏、文字说明电子线路图：表达电子设备的电路原理模型或原型的制作模型草模：用于产品造型设计的初期概念模型：表示产品的造型风格，布局安排结构模型：表达产品结构、连接方法等功能模型：研究产品的性能及人机关系等展示模型：提供实物形象阶段功能：使设计对象具体化、帮助分析设计可能性工艺作用：保证产品质量，提高生产效率种类：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺模型制作步骤：选材、准备工具和设备、划线、加工、装配、表面处理、评价、润色。划线：划基准线、尺寸线、轮廓线、冲眼1工具：划针、钢直尺、角尺、划规、样冲2锯割：远起锯、倾角约15°、推锯加压回拉不加压3工具：台虎钳、钢锯4锉削：推锉过程中，左手施