苏教版一年级下册数学第四单元《50有多大》教学课件（2024新教材）.pptx

教学课件苏教版一年级下册数学（2024新教材）

苏教版数学·一年级下册50有多大

哪箱水果大约有50个？你是怎样估计的？新课导入

西瓜比较大，容易看出总数比50少。先看看10个苹果大约有多少，再估估总数有没有50。探究新知

50粒有几把？抓出50粒花生米，要抓几把？先估一估，再抓一抓、数一数。

你抓了几把？结果和50粒相差多少？我抓了2把，结果抓了48粒，少2粒。我抓了3把，结果多抓了3粒。

抓出50粒蚕豆，估计要抓几把？怎样才能抓得准一些？可以根据一把抓的粒数估一估。一把蚕豆的粒数比一把花生米少，所以抓的把数……

抓出50粒玉米，估计要抓几把？和抓花生米、蚕豆相比，你又能想到什么？

比一比，看谁抓得准！

比一比，看谁抓得准！

互相说一说，谁抓得准一些？你是怎样想、怎样抓的？回顾前面的活动过程，你有哪些收获和体会？

50个能摞多高？先估一估，再摞一摞。50个能全部摞起来吗？你能比画一下50个这样的摞在一起有多高吗？

50杯水能装满一个塑料桶吗？你打算怎样做？

根据操作的结果，要把桶装满，大约需要多少杯？你估计得怎么样？

50个同学排队做操，教室外的一块空地够站吗？全班同学到教室外的一块空地按做操的队形站一站、排一排。想一想：这里大约能站多少个同学？

你还知道哪些和50有关的数量？

你和同学在这次活动中表现得怎么样？

课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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