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53解决问题的策略间隔排列（课件）三年级上册数学.pptx

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    （苏教版）三年级上

    解决问题的策略

    第3课时间隔排列

    01教学目标04任务二07课堂小结

    02新知导入05拓展延伸08作业布置

    03任务一06课堂练习09板书设计

    01教学目标

    1.经历一一间隔排列的两种物体个数之间关系的探索

    过程，体会其中蕴含的简单数学规律。

    2.在探索活动中初步培养分析、比较、综合和归纳的

    能力。

    3.在发现规律的过程中，感受数学与生活的联系，学

    会与他

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