分式方程的解法教学设计.pptxVIP

;;;;分式方程的概念及基本解法;;;;;;;;原理：通过引入新的变量，将分式方程转化为更简单的方程。;;;;;工作总量=工作时间×工作效率;;;;;;;;;;练习题一解答：首先消去分母，整理得到$x(x+2)-3(x-2)=(x-2)(x+2)$，进一步整理得$x=8$。经检验，$x=8$是原方程的解。

练习题二解答：消去分母，整理得到$2x(x-1)+3(x+1)=7$，进一步整理得$5x=4$，解得$x=\frac{4}{5}$。经检验，$x=\frac{4}{5}$是原方程的解。

练习题三解答：消去分母，整理得到$x(x+1)-(x+2)=x(x+2)$，进一步整理得$x=-\frac{1}{2}$。经检验，$x=-\frac{1}{2}$是原方程的解。

提示：在解分式方程时，首先要消去分母，将分式方程转化为整式方程。在消去分母的过程中，需要注意分母不能为0的条件。解得整式方程的解后，需要检验这个解是否满足原分式方程的定义域要求。;THANKSFOR