人教版四年级数学下册第9单元《鸡兔同笼》.pptxVIP

一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。天还没亮就起床，唱得太阳升起来。(打一动物)一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。(打一动物)

大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了许多有趣的数学名题。

今有雉（）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？雉：鸡。zhì笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？已知信息：鸡和兔共8只，鸡和兔共有26只脚。隐藏信息：鸡有2只脚，兔有4只脚。要解决的问题：鸡有只，兔有只？

876543210012345678161820222426283032×××××√×××注意：鸡有2只脚，兔有4只脚！笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？

我们可以通过画图来帮助理解

可以用圆圈来替代一只只动物，一共画8个圆圈。2×8＝16（只）8－5＝3（只）26－16＝10（只）画完剩下的脚：10÷2＝5（只）兔子：鸡：假设全是鸡共有脚：现在剩下10只脚再添加2只脚看看！每只鸡比兔少：4-2=2（只）答：鸡有3只，兔有5只。

其实“去脚法”和“安脚法”都差不多。

32－26＝6（只）4×8＝32（只）6÷2＝3（只）多画了几只脚：8－3＝5（只）兔：鸡：假设全是兔共有脚：答：鸡有3只，兔有5只。每只兔比鸡多：4-2=2（只）

设算出设算出

今有雉（）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？雉：鸡。zhì笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？

笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？假设全是鸡：35×2=70（只）比实际少：94-70=24（只）兔：24÷（4-2）=12（只）鸡：35-12=23（只）答：鸡有23只，兔有12只。安脚法：

笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？假设全是兔：35×4=140（只）比实际多：140-94=46（只）鸡：46÷（4-2）=23（只）鸡：35-23=12（只）答：鸡有23只，兔有12只。去脚法：

现有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共112条。龟、鹤各有几只？1日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。

新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男、女生各有几人？假设全是女生：12×2=24（棵）比实际少：32-24=8（棵）男生：8÷（3-2）=8（人）女生：12-8=4人答：男生有8人，女生有4人只。2

希望小学共有师生203人外出，共有19辆车，每辆车都坐满了。大巴和小轿车各多少辆？（大巴核载14人，小轿车核载5人）假设全是小轿车：5×19=95（人）比实际少：203-95=108（人）大巴：108÷（14-5）=12（辆）小轿车：19-12=7（辆）答：大巴有12辆，小轿车有7辆。3