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Unit5Thereisabigbed人教PEP五年级英语上册.PartCStorytime
Warmup
Thisisanaturepark.Childrenoftenhaveapicnichere.Lookandsay
ThinkandsayOneday,thereisacanleftbesidetheriver.Howdoesthecanfeel?Its_______.sad
ThinkandsayWhatwillthecansay?...Canyouhelpme?Iwanttogohome.
Canwantstogohome.Whodoeshemeet?Pleasereadthestoryandsaytheanswers.
ReadandsayCantheanimalshelpthecangohome?ReadandtickCantheanimalshelpthecantogohome?Pleasereadthestoryagain.
Thereisacanbesidetheriver.Heissad.......Canyouhelpme?Iwanttogohome.Sorry.Imbusy.Whycantthebirdhelpthecan?busyReadandanswerPleasereadthestoryagainandfillintheblanks.
ReadandanswerWhatmaythecanandbearsay?Haha!Oh,no!Anaughtybearkicksthecan.busynaughty
ReadandanswerThecanfliesoverRabbitandmonkey.Comeon,wearelateforschool.Lookatthat_____can.poor_____.Helpbusynaughtylateforschool
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Retellthestorytitle:where:characters:sadbusylateforschoolnaughtykicksgiveittoZoomthrowintothebinfliesoverpoor
Showtime可节选片段Pronunciationintonation语言准确,语调优美。Feelingaction情感动作,有创新。Co-operation组内成员分工合作
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Knowmore
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1.Retellthestorywiththemindmap.
2.Makemoresignsforourschool.为学校制作标语,呼吁更多的人保护环境。3.Recyclegarbage.你可以变废为宝吗?
Thankyou!
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