16.3.1二次根式的加减课件（共25张PPT） 2025年春人教版数学八年级下册.pptxVIP

;第十六章二次根式;;问题1满足什么条件的根式是最简二次根式?;a;因为,由前面知两者可以合并.

你又有什么发现吗?;归纳总结;例1若最简根式与可以合并，求的值.;例2如果最简二次根式与可以合并，那么要使式子有意义，求x的取值范围.;思考现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？;问题2所列算式能直接进行加减运算吗?如果不能,把式中各个二次根式化成最简二次根式后，再试一试(说出每步运算的依据）.;归纳总结;例1计算:;;例2计算:;例3已知a,b,c满足

(1)求a,b,c的值；

(2)以a,b,c为三边长能否构成三角形？若能构成三角形，求出其周长；若不能，请说明理由.;?;?;?;解：;6.已知a，b都是有理数，现定义新运算：a*b=，

求（2*3）－（27*32）的值．;二次根式加减;谢谢观看;/recruitment/home/fine