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课题
统编版高中语文选择性必修上册
第一单元《在民族复兴的历史丰碑上》
课型
新授课
课时
2课时
教材分析
文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠疫情,取得重大战略成果这一事件,揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因,思路清晰,内容全面,高屋建瓴,气魄宏大。
教学目标
语言建构与运用:了解中国抗疫的背景,通读全文,厘清行文脉络。
思维发展与提升:学习多角度分层次、议论抒情相结合的写作手法。
审美鉴赏与创造:感悟文章宏阔、深刻的语言美,体验文章荡气回肠的情感美。
文化传承与理解:培养责任担当意识和爱国情怀,提升民族自豪感。
教学重点
培养责任担当意识和爱国情怀,提升民族自豪感。
教学难点
感悟文章宏阔、深刻的语言美,体验文章荡气回肠的情感美。
导入:
播放视频《逆行出征,同心战役》
任务情境:
岁月静好,是因为有人负重前行。最艰难的时刻已经成为历史,而历史是一面镜子,看得到过去,照得到未来。
在抗疫表彰大会举办之际,学校团委拟开展“回望·铭记·前行——抗疫让我成长”活动,通过在校内布置“点赞墙”的方式,吸引更多人阅读并推选优秀的抗疫文章。作为学生代表,你打算为《在民族复兴的历史丰碑上》点赞,请你说说这篇文章值得点赞的几个理由。
作者简介:钟华论,是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。
“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。
文体介绍:社论是新闻评论的一种,是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策喻为“报纸的心脏”。
社论不同于一般的评论文章,因为它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章,是不允许任意发挥个人意见的。
现在,让我们在点赞墙上写写自己的点赞理由吧!
我为《在民族复兴的历史丰碑上》点赞,理由是……
为“有高度”点赞
请快速浏览课文,圈画勾画关键词句,概括各部分内容,并给每部分拟一则小标题,进行小组展示与交流。思考作者站在了怎样的高度来写2020中国抗疫事件?
这篇文章的主体部分是从哪几个层次来报道2020中国抗疫这一事件的?
从社会制度的优越性方面来揭示中国抗疫取得胜利的原因(第一,二、三节)
从理念、科学方面来探索抗疫胜利的做法(第四,五节)
从总结反思角度来报道抗疫的经验和教训(第六,七节)
这篇文章采用什么结构来行文?
作者并没有按照常见的横式结构或者纵式结构展开全文,而是将回顾与总结、记事与思考融为一体,站在全局的高度,以方方面面的事实为基础,采用纵横结合式结构(也叫复式结构)带领读者从不同的角度去认识和理解这场伟大的抗疫斗争。
作者站在了怎样的高度来写2020中国抗疫事件?
从个人到国家,从地方到中央。从湖北武汉到全国各地,从卫生防疫到各行各业,从疫情暴发到抗疫艰难直至取得胜利等方方面面的情况全面、客观地展现出来,层次分明,角度丰富。
为“有温度”点赞
活动引领:“感人心者,莫先乎情,莫始乎言”,本文运用了富有诗意、饱含深情、蕴含哲理的语句来表达作者的观点和情感。现开展语言交流会,请找出文中相关的语句,填写读书卡片,进行分组交流。
(一)品诗意——丰富的文化底蕴
“浩浩长江水,巍巍黄鹤楼。”
开篇先声夺人,气势雄峻,对仗工整,意境壮阔,情感豪迈,置于开篇,相当于“定场诗”,定下全文情感基调。武汉是长江中游九省通衢之地,黄鹤楼是武汉地标建筑。它们静默无言,却见证了2020武汉抗疫的点滴悲欢。
障百川而东之,回狂澜于既倒。
此话出自韩愈的《进学解》原意指的是防堵泛滥的百川,使它们向东流淌,挽回已经倾倒的狂澜。疫情的肆虐犹如洪水猛兽,在最严峻的时刻,党中央沉着冷静,发动一切可以发动的力量,统筹规划,运筹帷幄。能让中国在最短的时间维护社会和谐安定,这有中华五千年的智慧,也有党中央心系民众的赤诚之心。
(二)感暖意——笔下的温暖情味
寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步。
化用英国诗人雪菜的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境,而春天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去,希望必将到来,这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。
没有生而英勇,只因选择无畏。
在抗疫战场,一颗颗赤子之心涌动着时代的脉搏和青春的光芒,没有人生来勇敢,只因为需要而逆风前行。表达了对英雄的赞美与崇敬。
岁月静好,只因有人负重前行:稳若泰山,源于根基坚实如铁。
采用对称句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心,奋起战斗。运用比喻手法,表达了作者对中国共产党的高度信任与赞扬,语言富有诗意又饱含
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