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小学数学故事教学论文

第一部分：引言

一、背景及意义

随着我国教育改革的不断深入，小学数学教育越来越重视培养学生的兴趣和思维能力。故事教学法作为一种寓教于乐的教学方式，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。本论文旨在探讨小学数学教学中运用故事教学法的有效性，为一线教师提供实用的教学策略。

二、研究目的

1.分析小学数学故事教学法的内涵及特点；

2.探讨故事教学法在小学数学教学中的应用策略；

3.通过实证研究，验证故事教学法对提高小学生数学学习兴趣和成绩的积极作用；

4.为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

三、研究方法

1.文献分析法：通过查阅相关文献，了解故事教学法的理论依

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