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小学科学教育中师生合作探究的案例研究论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，通过师生合作探究的案例研究，探讨了在科学教育过程中师生互动的模式及其对提高学生科学素养的作用。文章从实际教学案例出发，分析了师生合作探究在小学科学教育中的重要性，旨在为提升我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学教育；师生合作探究；案例研究

一、引言与背景

（一）1.小学科学教育的重要性

在当今社会，科学技术的发展日新月异，科学素养已成为现代社会人才必备的基本素质。小学科学教育作为培养学生科学素养的起点，对学生的全面发展具有重要意义。小学科学教育旨在培养学生的科学兴趣、科学思维和科学方法，为其终身学习奠定基础

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