精品解析：北京市第三十五中学2022—2023学年高二下学期5月月考测试语文试卷（解析版）.docxVIP

北京市第三十五中学2022-2023学年第二学期5月月考测试

高二语文

2023.5

试卷说明：试卷分值100，考试时间90分钟，请将1—13题的答案用铅笔涂在机读卡上，其余题目的答案用黑色签字笔或钢笔写在答题纸上。

一、基础知识（每题只有一个正确选项，共有11道小题，共33分）

1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A.熟稔(rěn)休憩(qì)游目骋怀(chěng)临文嗟悼(dào)

B.会稽(kuài)遑遑(huáng)求之靡途(m?)白云出岫(yòu)

C.缫丝(jiǎo)窥伺(sì)敛裳宵逝(cháng)心惮远役(dàn)

D.翳翳(yì)修禊(xì)忸怩不安(niè)莳花弄草（shì）

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

B.“白云出岫”的“岫”应读“xiù”；

C.“缫丝”的“缫”应读“sāo”；

D.“忸怩不安”的“怩”应读“ní”。

故选A。

2.下列词语书写全都正确的一项是（）

A.愁怅凌侮壶觞若合一契

B.僮仆矫首窈窕涉笔成趣

C沟壑寄傲崎岖欣欣向容

D.青苔匾额暇想放浪形骸

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。

A.“愁怅”的“愁”，应写作“惆”。

C.“欣欣向容”的“容”，应写作“荣”。

D.“暇想”的“暇”，应写作“遐”。

故选B。

3.下列对加点词语的解释，有误的一项是（）

A.列坐其次（次：旁边）质性自然，非矫厉所得（矫厉：造作勉强）

B.眄庭柯以怡颜（眄：看）不能喻之于怀（喻：明白）

C.向之所欣（向：过去）寻程氏妹丧于武昌（寻：不久）

D.善万物之得时（善：善待）修短随化（化：指万物的变化）

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词意义的能力。

D.“善”应解释为“羡慕”。句意：（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节。

故选D。

4.下列每组加点词语，意义相同的一项是（）

A.引以为流觞曲水引壶觞以自酌

B.茂林修竹邹忌修八尺有余

C.群贤毕至，少长咸集见长人者好烦其令

D.能顺木之天，以致其性焉尔虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词之一词多义的能力。

A．“引”，引来。/举起。

句意：引来溪水作为流觞的曲水。/举起酒杯自斟自饮。

B．“修”，长。/长，这里指身高。

句意：茂密的森林，修长的竹子。/邹忌身高八尺多。

C．“长”，年长的人。/治理，管理。

句意：众多贤才都汇聚到这里，年龄大的小的都聚集在这里。/看见那些治理百姓的官喜欢不断发号施令。

D．“致”，使……达到。/情致、兴致。

句意：能够顺应树木的自然生长规律，来使它按照自己的本性成长罢了。/纵使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。

故选B。

5.下列加点的词语，活用类型与其他三项不同的一项是（）

A.一觞一咏 B.或棹孤舟

C.固知一死生为虚诞 D.生生所资

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的词类活用现象的理解能力。

A.“觞”：名词动用，喝酒。句意：喝点酒，作点诗。

B.“棹”：名词动用，划船。句意：有时划着一条小船。

C.“一”：数词的意动用法，把……看成一样。句意：本来知道把生死等同的说法是不真实的。

D.“生”：名词动用，维持。句意：维持生活所需的一切。

故选C。

6.下列各组加点的词语，意义和用法全都相同的一项是（）

A.或因寄所托因舍其名，亦自谓“橐驼”云

B.引以为流觞曲水农人告余以春及

C.门虽设而常关鸟倦飞而知还

D.将有感于斯文将有事于西畴

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解和掌握文言虚词一词多义的能力。

A.“因”，凭借、依靠；/于是。句意：有的人凭借寄情于自己精神情怀所寄托的事物。/于是他舍弃了他原来的名字,也自称起“橐驼”来。

B.“以”，都译为“把”。句意：我们引溪水把