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高中生在英语学习中的元认知策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在英语学习中运用元认知策略的情况，分析其对于提高英语学习效果的影响。通过调查和实证研究，发现元认知策略在高中生英语学习中具有重要的促进作用。本文从背景分析入手，列举了两个方面的原因，详细阐述了高中生英语学习中元认知策略的应用现状及其重要性。

关键词：高中生；英语学习；元认知策略；学习效果

一、背景分析

（一）元认知策略在英语学习中的重要性

1.元认知策略有助于提高学习效率

元认知策略是指学习者对自己学习过程的认知和调控策略。在英语学习中，运用元认知策略可以帮助学生明确学习目标，合理规划学习时间，监控学习过程，及时调整学习方法和策

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