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小学科学《放大镜》教案(精选)

课程介绍与目标放大镜的原理与结构使用放大镜观察物体放大镜在生活中的应用实验：制作简易放大镜课程总结与延伸思考contents目录

01课程介绍与目标

0102放大镜的定义和作用放大镜广泛应用于阅读、观察、研究等领域，帮助人们更清晰地看到细节。放大镜是一种凸透镜，具有放大物体影像的功能。

了解放大镜的原理和构造，掌握使用放大镜观察物体的方法。知识目标能力目标情感目标能够运用放大镜观察不同物体，描述观察到的现象和细节。培养学生对科学的好奇心和探索精神，激发对自然世界的热爱。030201课程目标与要求

教具准备放大镜、投影仪、教学PPT等。实验材料各种不同类型的物体（如树叶、昆虫、布料等），用于学生观察和实践。教具准备和实验材料

02放大镜的原理与结构

当光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会发生改变，这种现象称为折射。凸透镜利用折射原理，使光线汇聚于一点，形成放大的虚像。光线折射凸透镜的焦距决定了成像的位置和大小。当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时，成正立放大的虚像；当物体位于一倍焦距以外、两倍焦距以内时，成倒立放大的实像；当物体位于两倍焦距以外时，成倒立缩小的实像。焦距与成像凸透镜成像原理

放大镜通常采用凸透镜形状，其表面为球面或抛物面，具有汇聚光线的功能。凸透镜形状放大镜的材质通常为透明玻璃或塑料，以确保光线能够顺利穿过并发生折射。透明材质为了方便使用，放大镜通常采用手持式设计，用户可以轻松握持并调整观察角度。手持式设计放大镜的结构与特点

光线传播路径分析入射光线当平行光线射向凸透镜时，它们会向透镜中心汇聚。折射光线经过凸透镜折射后，光线会改变传播方向，继续向前传播。成像位置折射后的光线在凸透镜的另一侧相交于一点，形成放大的虚像。这个点就是物体的成像位置。

03使用放大镜观察物体

选择适合学生使用的放大镜，确保镜片干净、无划痕。准备放大镜选择具有代表性且易于观察的物体，如昆虫、植物叶片、岩石等。选择观察对象提供笔记本和笔，以便学生记录观察结果和发现。准备记录工具观察前的准备工作

调整放大倍数根据需要，指导学生调整放大镜与观察对象之间的距离，以改变放大倍数。正确使用放大镜指导学生将放大镜靠近眼睛，同时将观察对象放在放大镜的焦距内，以获得清晰的放大图像。观察顺序引导学生按照一定的顺序观察物体，如从上到下、从左到右等，以确保全面、细致地观察。使用放大镜观察物体方法

03分析与讨论引导学生分析观察结果和发现，提出问题和假设，促进科学思维和探究能力的发展。01描述观察结果要求学生用文字或图画记录观察到的物体特征，如颜色、形状、纹理等。02记录发现鼓励学生记录在使用放大镜观察过程中发现的新奇事物或有趣现象。记录观察结果和发现

04放大镜在生活中的应用

对于阅读爱好者来说，放大镜可以让他们更深入地研究文本，发现其中的细节和精妙之处。在图书馆、书店等场所，放大镜也是一种常用的辅助阅读工具。放大镜可以帮助视力不佳的人更清晰地阅读书籍、报纸和其他印刷品上的小字。阅读书籍和报纸

在手工制作领域，放大镜可以帮助工匠更精确地观察材料的细节，从而提高制作的精度和质量。对于维修工作来说，放大镜可以帮助技术人员更准确地定位故障，提高维修的效率和准确性。放大镜还可以用于珠宝鉴定和钟表维修等需要高精度观察的工作。辅助手工制作和维修

在自然观察和户外探险中，放大镜可以帮助人们更仔细地观察昆虫、植物和其他自然物体的细节。对于收藏家来说，放大镜可以用于鉴定藏品的真伪和品质，辅助收藏决策。在科学研究和实验室工作中，放大镜也是一种常用的观察工具，可以帮助研究人员更深入地了解微观世界。其他生活场景中的应用

05实验：制作简易放大镜

了解放大镜的原理和制作方法。掌握简易放大镜的制作步骤和注意事项。培养学生的动手能力和实践精神。实验目的和要求

2.在小片上滴一滴水。3.将透明胶带粘在小片的水滴上，固定住水滴。4.将制作好的简易放大镜对准要观察的物体，调整距离直到物体清晰可见。材料：透明胶带、透明塑料片、剪刀、水。步骤1.在透明塑料片上剪下一个圆形或方形的小片。010402050306实验材料和步骤

展示学生可以将制作好的简易放大镜带到课堂上，展示给老师和同学们看，并分享自己的制作经验和心得。评估老师可以根据学生的制作过程和结果进行评估，包括制作的简易放大镜是否合格、学生是否掌握了制作方法、学生的动手能力和实践精神是否得到提高等方面。同时，也可以让学生们互相评估，提出改进意见和建议，促进彼此的成长和进步。实验结果展示与评估

06课程总结与延伸思考

放大镜的使用方法详细讲解了放大镜的正确使用方法，包括如何调整放大镜与物体之间的距离、角度等。放大镜在生活中的应用通过实例介绍了放大镜在日常生活、科学研究和工业生产等领域的应用。放大镜的