三年级数学小数的初步认识课件.pptVIP

*******************三年级数学小数的初步认识课程目标1认识小数了解小数的概念，理解小数的意义，并能正确读写小数。2理解小数的位值掌握小数的位值，能够区分小数点前后不同数位的含义。3比较大小学会比较小数的大小，并能进行简单的排序。什么是小数小数是用来表示比1小的数，它是一种比整数更精细的计数方法。小数用一个小数点将整数部分和小数部分分开。例如，0.5代表半個，0.75代表四分之三。小数在日常生活中有广泛的应用，例如测量长度、重量、体积等。小数的由来1古埃及古埃及人使用分数进行计算。2古希腊古希腊人使用符号表示分数。3古印度古印度人发明了十进制计数系统。4阿拉伯阿拉伯人将十进制计数系统传播到欧洲。小数的位值整数部分和小数部分一样，整数部分也是按位值排列。每一位的值都是它右边一位的十倍。小数部分小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，依此类推。每一位的值都是它左边一位的十分之一。整数和小数的区别整数整数表示完整的数量，没有小数部分。例如：1，2，3，10，100。小数小数表示不完整的数量，包含小数点和小数部分。例如：0.5，1.25，3.14159。小数的读法1整数部分先读整数部分，再读“点”。2小数部分读小数部分，并依次读出每个数字。小数的写法1整数部分用阿拉伯数字写2小数点用点号“.”表示3小数部分用阿拉伯数字写小数的表示方法分数表示可以用分数的形式来表示小数，例如0.5可以表示为1/2。小数点表示用小数点来区分整数部分和小数部分，例如1.25表示1个单位和25个百分之一。数轴表示在数轴上用点来表示小数，例如0.5位于0和1之间。小数的比较小数的大小比较需要比较小数部分的位数和大小.如果小数部分的位数相同,比较小数部分的最高位.如果小数部分的最高位相同,比较下一位,直到比较出大小.小数的排序比较大小先比较整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相同则比较小数部分。从高位到低位从高位到低位依次比较，哪个位上的数字大，哪个小数就大。排序规则将小数按照从小到大或从大到小的顺序排列，得到小数的排序结果。小数的加法1相同数位对齐将小数点对齐，相同数位对齐2从低位开始加从最低位开始相加，进位规则与整数相同3结果写小数点结果的小数点与被加数和加数的小数点对齐小数的减法1理解小数减法的意义小数减法是指从一个数中减去另一个数的过程，类似于整数减法。2掌握小数减法的步骤将两个小数对齐，从个位开始，一位一位地减，与整数减法相同。3注意进位和退位在小数减法中，要注意进位和退位，确保计算的准确性。小数加减法的应用购物计算商品总价、找零等。测量计算长度、重量、容积等。时间计算时间间隔、行程时间等。小数乘法整数乘法将小数乘法转化为整数乘法计算积根据整数乘法规则计算积确定小数点位置根据两个乘数的小数位数确定积的小数点位置小数乘法的应用1日常购物例如，购买2.5公斤苹果，每公斤价格为5.8元，总价为2.5×5.8=14.5元。2面积计算例如，一个长方形的长为3.2米，宽为2.5米，面积为3.2×2.5=8平方米。3速度和时间例如，一辆汽车以每小时60.5公里的速度行驶2.5小时，行驶的路程为60.5×2.5=151.25公里。小数除法1除数是整数2除数是小数3商是小数小数除法的应用生活中的应用小数除法在日常生活中有广泛的应用，例如：计算商品的单价计算平均速度计算材料的用量学习的应用小数除法在学习中也十分重要，例如：解决数学问题理解分数的含义进行数据分析小数的四则运算综合应用1生活问题运用小数加减乘除解决实际问题。2步骤分解理解问题，列出算式，计算结果，检验答案。3灵活应用灵活运用四则运算，解决各种类型的应用题。小数的四舍五入四舍五入是一种常用的近似计算方法。当小数点后第一位数字小于5，则舍去。当小数点后第一位数字大于或等于5，则进一位。小数的近似数四舍五入当小数的位数太多时，我们可以用四舍五入的方法得到一个近似的值。取近似值取近似值时，要根据需要保留的小数位数进行四舍五入。生活中小数的应用价格商品价格通常使用小数表示，例如：一瓶饮料3.5元。测量测量长度、重量、体积等时，经常会用到小数，例如：身高1.5米。时间表示时间时，也常使用小数，例如：比赛时间1.25分钟。小数的重要性