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中日初中地理课标中灾害教育内容对比研究

目录

中日初中地理课标中灾害教育内容对比研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、中日初中地理课标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1中国初中地理课标内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2日本初中地理课标内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、中日初中地理课标中灾害教育内容对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1灾害类型及频率对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2灾害预防与应对措施对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2.1预防教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.2应急处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3灾害案例与实例对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3.1中国灾害案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3.2日本灾害案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、中日灾害教育内容差异原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1文化背景差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2地理环境差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3教育理念差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、中日灾害教育内容改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1中国灾害教育内容改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2日本灾害教育内容改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

中日初中地理课标中灾害教育内容对比研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．28

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、中日初中地理课标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1中国初中地理课程标准概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2日本初中地理课程标准概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3课标比较概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、灾害教育在中日初中地理课程中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1中国初中地理课标中的灾害教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2日本初中地理