初中期末试卷命题趋势变化.pdf

语文

阅读量大，题量增多

语文试卷一个很直观的感受就是，阅读量大，题目多。就拿海淀初一语文试卷来说，

共有5大题，23小题，满满当当8页纸，放眼望去全是字。这主要考察学生的阅读理

解能力、提取文章关键信息的能力，还有初步概括、归纳文章信息的能力。

（海淀区初一语文期末试卷）

（西城区初三语文期末试卷）

题型灵活，考察全面

以海淀区初一年级语文期末试题为例，可以看出题型的设置非常灵活，想拿高分不是

很容易。

比如选出能够体现运河文化特点的海报字体：

根据路线图写出自己的发现：

为诗人设计内心独白：

想把这道题答好，对诗词本身字词语义的理解，对文学通史、作者生平的了解，以及

人物心理描写的写作能力，缺一不可。

跨学科考察

毫无疑问，跨学科是中高考的一大命题趋势。

来看下面这道出自西城区初二年级的期末语文试题，既考察了学生的阅读理解能力，

又考察了空间想象能力，不说的话，你能想到这是语文试卷吗？

作文去模板化

现在初中作文都是两个题目二选一，既体现了开放性，也让每个学生有话可说。但总

体来说，为了防止学生押题，作文题目往往出其不意。尤其是东城区今年的作文题目

让很多学生直呼“两眼一黑”“无从下笔”。

海淀初三作文题目：

西城初三作文题目：

东城初三作文题目：

朝阳初三作文题目：

数学

根据家长的反馈，今年北京多区初中数学期末考试延续了期中考试的难度，尤其是海

淀和西城难度相对较大，侧重于考察学生的数学思维能力，以及综合知识的运用能

力。

注重数学思维考察

从目前北京多区的期末数学试卷来看，更加侧重于考察数学思维能力，如逻辑推理能

力、空间想象能力等。在几何题部分，会有一些复杂的图形变换题目，需要学生通过

观察、分析和推理来解决问题；在代数题部分，也会有一些需要学生进行抽象思维和

逻辑推理的题目，如函数性质的探究、方程的推导等。

（海淀区初三数学期末试卷）

题目综合性强

题目综合性强，试卷中的题目往往涉及到多个知识点的综合运用。例如，一道综合题

可能同时考查二次函数的性质、一元二次方程的根与系数的关系以及几何图形的面积

计算等，要求学生能够从整体上把握问题，综合运用所学知识进行分析和解答。

（海淀区初三数学期末试卷）

（海淀区初一数学期末试卷）

题型新颖灵活，注重实践应用能力

题型设置新颖灵活，强调数学知识在实际生活中的应用，题目中会设置各种实际情

境，考察学生运用数学知识解决实际问题的能力。比如以服药间隔、隧道限高、城市

建筑等为背景，设计一些与数学相关的实际问题，让学生在解决这些问题的过程中，

体会数学的价值和应用广泛性。

（西城区初三数学期末试卷）

（东城区初三数学期末试卷）

（朝阳区初三数学期末试卷）

英语

阅读类型丰富，词汇量大

英语阅读涉及多种不同文体，西城初三年级还出现了日记文体，这比较少见。此外，

词汇量也比较大，出现了不少生僻词。建议学生平时可以多涉猎不同类型的阅读，强

化语感，提升联系上下文猜词的能力。

注重逻辑思维能力考察

英语和语文一样，考察的方向已经逐渐脱离了语言技巧本身，而是更加侧重对学生抽

象能力和逻辑思维的考察。

以西城初三的D篇阅读为例，探讨的内容“judgment”和“judgmental”本身就是抽象难

词，十分考验同学们对于相近意思的抽象概念的区分能力，以及逻辑推理能力。

物理

阅读量增加，命题情景化

不少家长反映，北京多区初中期末物理试卷阅读量增加，放几张试卷图感受下：

（东城区初三物理期末试卷）

（朝阳区初三物理期末试卷）

（海淀区初二物理期末试卷）

一道常规的物理题，设定一个实际应用的场景或者模型，把条件添加到题干里，通过

阅读理解和物理学科知识相结合，提供大量信息以增加区分度。阅读理解水平稍弱一

点的学生，很容易出现审题错误或无法提取有效信息。

计算题占比大、难度变大

物理选择题、论述分析题等各类题型中，均有大量的计算，而且难度也不小，不少同

学表示都没有写完。

（海淀区初二物理期末试卷）

（西城区初二物理期末试卷）

创新题型增多，增强探究性

这次初中物理期末考试中出现了很多创新题型，比如海淀九年级物理试卷：

朝阳九年级物理试卷：

这些题型的考察方式都比较新颖，要求学生对知识点的领悟更加透彻，需要学会总结

和知识迁移，举一反三，如果单纯靠刷题、机械记忆知识点，是很难拿高分的。

跨学科考察

跨学科是北京课改的主旋律，也是中考命题的趋势。物理与历史、语文等学科融合命

题，将会加强考察学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力。

（海淀区初二物理期末试卷）

（海淀区初三物理期末