识字3小青蛙（生字讲解）课件.pptxVIP

识字3小青蛙生字讲解本课件将带您深入学习《识字3小青蛙》中的生字，帮助您更好地理解课文内容。作者：

课程目标识字目标学习并掌握“蛙”，“青”，“小”，“识”四个生字。组词目标能够用这四个生字组成简单的词语，例如“青蛙”，“小鸟”，“识字”等。应用目标能够将学到的生字应用到日常生活中，例如阅读、书写和表达。

生字单词导入1展示图片让学生们先看一看可爱的小青蛙2描述特点引导学生观察青蛙的特征3引出生字通过图片和描述引出青蛙两个字4引导学习鼓励学生主动学习生字使用生动形象的图片导入生字单词，可以激发学生的学习兴趣，并为后续的生字讲解打下基础。

拆解生字蛙1第一步：观察整体观察蛙字的整体结构，它是由一个虫字旁和一个瓜字组成。2第二步：理解字义虫字旁代表着蛙字的类别，指的是一种两栖动物。而瓜字则代表着蛙字的形状，像一个扁扁的瓜。3第三步：联系生活我们可以联想一下生活中常见的青蛙，它们的身体形状就像一个扁扁的瓜，而且属于两栖动物，所以蛙字的结构和字义都很合理。

拆解生字青字形“青”字的结构是上下结构，上面是“生”，下面是“欠”。字义“青”字表示青色，是绿色的深色，是一种常见的颜色。组词青蛙青草青天造句小青蛙跳到绿色的青草地上，仰望着青天。

拆解生字小1笔画一横2结构单一结构3意义体积小，数量少生字小是一个简单的单一结构字，只有一个横画。这个字的意义是体积小，数量少。在汉语中，小经常用来形容尺寸、数量或年龄。

拆解生字识1认识了解和掌握2辨识区分和识别3识字学习和掌握汉字通过认识、辨识和识字三个步骤，我们可以更好地理解和掌握汉字。

生字组词练习用“蛙”组词学生们用“蛙”组词，例如：青蛙、牛蛙、蝌蚪。用“青”组词学生们用“青”组词，例如：青草、青菜、青蛙。用“小”组词学生们用“小”组词，例如：小鸟、小猫、小鱼。用“识”组词学生们用“识”组词，例如：认识、识字、知识。

生字应用练习词语造句用“青蛙”造句，并用“小青蛙”造句。填空游戏根据句子意思，在横线上填上“青蛙”或“小青蛙”。情景对话模拟小青蛙和小朋友的对话，并用学到的生字词语进行交流。故事创作以“小青蛙”为主角，发挥想象力编写一个简短的故事。

生字连写练习流畅书写练习笔画顺序和书写速度，提升字迹美观度。青蛙连写将青蛙的四个生字连起来书写，形成一个完整的词语。反复练习反复练习，熟练掌握每个生字的笔画顺序和结构。

生字识记方法11.联想记忆将生字与日常生活中熟悉的物品或场景联系起来，形成深刻的印象。22.词语搭配将生字与其他字组成词语，通过词语的意义加深对生字的理解。33.反复练习多次书写生字，并进行默写练习，巩固记忆。44.趣味游戏利用生字进行游戏，寓教于乐，提高学习兴趣。

课堂互动环节互动环节是课堂教学的重要组成部分，能够激发学生学习兴趣，帮助学生更好地理解知识。本环节将通过游戏、问答等形式，让学生积极参与，巩固学习成果，并在互动中加深对生字的理解和记忆。

小青蛙故事分享让我们一起分享关于小青蛙的故事。这些故事可以是童话、寓言、民间传说，或现实生活中的真实经历。通过分享故事，我们可以更好地了解小青蛙，感受它们的生活，体会它们的智慧和勇气。故事可以激发孩子们的想象力，培养他们的阅读兴趣，同时也能帮助他们学习新的词汇和语法。

生字记忆小贴士反复练习多写多练，加深记忆。联想记忆将生字与熟悉的词语或事物联系起来。卡片记忆制作生字卡片，方便随时随地练习。趣味记忆通过游戏、故事等形式，让学习生字变得更有趣。

生字复习重点11.识字“蛙”记住“蛙”字的结构，它是由“虫”和“瓜”组合而成。22.识字“青”认识“青”字的含义，它代表绿色，像青草、青蛙。33.识字“小”区分“小”字和“少”字，并记住“小”字的笔画顺序。44.识字“识”学习“识”字的意义，它表示认识、了解，如认识事物、识字。

生字单词挑战词汇拓展通过挑战，扩展学生对生字的理解和运用。例如，将生字融入词语，并进行造句练习。词语搭配设计一些趣味性的词语搭配游戏，考察学生对生字的理解和运用能力。单词记忆设计一些单词记忆小游戏，例如“连连看”或“找不同”，帮助学生记忆生字并增强学习兴趣。趣味挑战可以设计一些与生字相关的趣味挑战，例如“看图猜词”或“猜词游戏”，让学生在玩乐中学习。

生字应用实践将学到的生字运用到实际情景中，帮助学生巩固所学知识，并培养他们的语言表达能力。1情景演绎根据生字编排情景剧，鼓励学生参与表演，用生字进行对话和交流。2故事创作引导学生利用生字创作故事，鼓励他们发挥想象力，并进行故事分享。3句子练习提供生字练习句子，让学生运用生字造句，并进行句子改写和拓展。4游戏互动设计生字游戏，例如词语接龙、猜谜语等，让学生在玩乐中巩固生字记忆。

生字连写比赛1分组比赛将学生分成若干组，每组4-5人。2比赛规则比赛时间限