七年级上《小巷深处》课件.pptVIP

**********************《小巷深处》PPT课件本课件以“小巷深处”为主题，带领同学们走进深巷，感受历史文化与现实生活的交织，体会的细腻情感和对小巷的深厚感情。前言：课文概述故事背景故事发生在一个充满生活气息的小巷深处，展现了平凡生活中蕴藏的温暖和力量。人物关系小说以几个主要人物为中心，通过他们的关系和命运揭示了人性的复杂性。主题探讨文章探讨了亲情、友谊、成长等主题，并以细腻的笔触描绘了人物的内心世界。简介《小巷深处》的是叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代著名作家、教育家、出版家，被誉为“教育家中的文学家，文学家中的教育家”。他一生创作了大量优秀的文学作品，包括小说、散文、剧本、儿童文学等，作品风格清新自然，语言简洁流畅，深受读者喜爱。课文背景时代背景故事发生在改革开放初期，社会正处于转型阶段，人们的生活水平和思想观念都在发生着变化。社会环境故事背景为一个中国城镇，小巷代表着老旧的生活方式，而现代化的设施和发展正在改变着人们的生活。主要人物老王住在小巷深处，是一位善良、乐于助人，但生活艰辛的老人。他用自己的爱和温暖，照亮了小巷深处的生活。小宝老王的孙子，一个天真、活泼、调皮的小男孩。他代表着小巷深处的希望和未来。人物性格分析老爷爷善良、乐观、乐于助人，他虽然生活贫困，但仍然用自己的方式帮助别人，他代表了中国传统文化中善良、仁爱、乐观的品质。小女孩天真、善良、充满好奇，她代表了孩子对美好事物的向往和对未知世界的探索精神，她代表了纯真、善良、充满希望的未来。人物关系探讨1父子父亲对儿子严厉，但充满爱。儿子对父亲敬畏，但渴望理解。2母子母亲对儿子温柔，但充满包容。儿子对母亲依赖，但渴望独立。3兄弟哥哥对弟弟关心，但充满责任。弟弟对哥哥敬佩，但渴望自由。人物命运对比1富贵老王最终获得了财富和地位，过上了富裕的生活。2贫困老李仍然住在贫困的小巷里，生活艰难。3命运他们的命运对比反映了社会现实的复杂性。重要场景分析(一)小说以小巷为背景，描写了小巷里的人物和生活，展现了小巷的独特魅力。小巷里的生活虽然平凡，却充满了温情和人情味。通过对小巷里的人物和事件的描写，展现了小巷的独特魅力，也表达了对小巷生活的热爱和眷恋。重要场景分析(二)小说中，老屋周围的景色也为人物性格的刻画提供了重要的线索。老屋周围的环境变化，也反映出人物的命运变化。老屋周围的树木，原本茂盛繁密，后来却被砍伐殆尽。这象征着老屋主人的命运，也预示着小巷中居民的未来。重要场景分析(三)小巷深处的场景用细腻的笔触描绘了小巷深处的生活场景，展现了那个时代的社会风貌。人物的互动场景通过对人物之间互动场景的刻画，展现了人物之间的关系和情感。建筑的细节场景对建筑的细节描写，展现了小巷深处的历史和文化底蕴。重要场景分析(四)在小巷深处，描写了老屋的景象，老屋门前的小巷，以及老屋中的摆设，都体现了老屋主人的生活状态，也反映了小巷深处居民的生活现状，让人感受到岁月变迁和历史的厚重感。对老屋的描绘，不仅展现了老屋的陈旧与破败，也展现了老屋主人对生活的热爱，对过去的留恋，以及对未来生活的期盼。主题探讨(一)亲情与关爱小说展现了主人公对亲情的理解，以及对家人深沉的关爱。温暖与希望即使生活艰辛，但亲情和关爱能带给人们温暖和希望，让主人公在困境中依然坚强乐观。人生感悟小说通过人物的命运和经历，引发人们对人生的思考和感悟。主题探讨(二)亲情与爱情文章以小巷为背景，展现了不同人物间的情感纠葛。例如，小巷深处的老夫妻相濡以沫，体现了深厚而朴素的亲情；而“我”与兰姨的感情，则展现了超越血缘的深厚情谊。命运与选择小巷深处的人们，他们的命运看似平凡，却也充满了戏剧性。他们面临着各种各样的选择，并为自己的选择付出了代价。文章通过对人物命运的描写，引发了人们对命运和选择的思考。主题探讨(三)情感文章以细腻的笔触，描绘了小巷里人物之间真挚的情感，如母亲对儿子的爱、邻居之间的互助、孩子们之间的友谊，体现了人性的美好。家庭文章展现了小巷里家庭生活中的温暖和幸福，也展现了家庭成员之间的矛盾和冲突，引发了人们对家庭和亲情的思考。希望文章通过对小巷的描写，传递了对美好生活的向往和对未来的希望，鼓励人们积极面对生活中的困难和挑战。主题探讨(四)小巷代表小巷代表着底层人民的生活和命运故事寓意故事揭示了社会现实的复杂性，呼吁人们关注底层人民的命运语言特色分析(一)生动形象运用拟人、比喻等修辞手法，将小巷刻画得栩栩如生，使读者仿佛身临其境，感受到小巷的独特魅力。语言简洁语言简洁明快，用词准确，不事雕琢，