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化学补救教学对学困生的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨化学补救教学对学困生的影响，分析其在提高学困生化学成绩和学习兴趣方面的积极作用。通过列举两点问题，详细阐述化学补救教学在解决学困生学习困难、提升学业水平方面的具体策略，为我国化学教育改革提供有益参考。
关键词：化学补救教学；学困生；影响；学业水平
一、问题的提出
（一）化学补救教学在解决学困生学习困难方面的作用
1.内容：化学补救教学针对学困生的学习特点，制定个性化的教学方案。由于学困生在化学知识掌握、学习方法、学习兴趣等方面存在较大差距，传统的教学方法难以满足其需求。化学补救教学通过因材施教，为学困生提供量身定制的教学策略，有助于弥补其
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