七年级下《认识事件的可能性》浙教版-课件.pptVIP

*****************课程导入同学们，你们对“可能性”这个词语熟悉吗？生活中，哪些事件是确定的，哪些事件是不确定的？比如，今天早上你出门时看到的天气，是晴朗的，还是下雨的？这个事件是否确定？我们如何描述事件发生的可能性呢？本节课，我们将一起探索事件的可能性，并学习如何用数学的方法来度量和分析事件发生的概率。事件与可能性事件事件是指在特定条件下可能发生的现象。例如，掷骰子，可能出现的结果就是一个事件。可能性可能性是指事件发生的可能性大小，通常用概率来表示。例如，掷骰子出现6点的可能性是1/6。不确定事件的探索1观察观察周围环境，收集各种事件的信息2实验通过实验模拟事件，收集数据进行分析3推理运用逻辑推理，分析事件发生的可能性可能性的度量可能性描述例子不可能事件永远不会发生抛一枚硬币，出现三个面很小可能事件很少发生明天会下雪可能事件可能发生也可能不发生明天会下雨很大可能事件很可能会发生明天会出太阳必然事件一定会发生太阳从东方升起几何概型定义在所有可能出现的结果中，每个结果出现的可能性都与它所对应的几何图形的面积成正比的概率模型称为几何概型。特点几何概型主要应用于与几何图形相关的事件，通过计算图形的面积来确定事件发生的可能性。应用几何概型广泛应用于生活中的各种问题，例如射击靶心、掷飞镖、抽奖等。几何概型应用几何概型在现实生活中有着广泛的应用，例如：计算靶心区域的命中率估计随机落点在某个区域内的概率分析交通事故发生概率统计概型统计概型是基于大量重复试验的统计结果来估计事件发生的可能性。通过对大量数据进行统计分析，可以推算出事件发生的频率，并将其视为事件发生的可能性。统计概型强调的是事件发生的频率，而不是像几何概型那样关注事件发生的区域大小。统计概型应用质量控制统计概型可以用来评估产品质量，例如抽样检查产品合格率。保险风险保险公司使用统计概型来评估风险并制定合理的保费。医疗研究医学研究人员利用统计概型来分析数据，评估治疗效果或药物安全性。比较几何概型与统计概型几何概型基于事件发生区域与样本空间区域的比例计算概率适用于等可能事件，例如投掷硬币、掷骰子等统计概型基于大量重复试验中事件发生的频率估计概率适用于非等可能事件，例如开盲盒、预测天气等可能性的比较1事件发生的可能性我们已经学习了事件发生的可能性，并用不同的方法进行度量。2比较不同事件的可能性我们可以通过比较事件发生的概率来判断哪个事件发生的可能性更大。3运用概率解决实际问题利用概率知识可以帮助我们分析和预测事件发生的可能性，并做出明智的决策。可能性概念的进一步理解现实应用可能性在我们日常生活中无处不在，帮助我们做出决策和预测未来。统计基础可能性是建立在大量数据和统计分析的基础上的，它让我们更好地理解事件发生的趋势。概率论可能性是概率论的核心概念，通过数学模型和计算，我们可以更精确地预测事件发生的可能性。总结与拓展应用广泛可能性是生活中非常重要的概念，可以帮助我们更好地理解和预测事件发生的可能性，例如天气预报、抽奖活动、游戏等等。思考与探索对于一些复杂事件，可能需要借助更专业的工具和方法来计算可能性，例如概率统计知识和计算机模拟等等。案例1：投掷长方体骰子1步骤1：投掷骰子将长方体骰子掷向地面。2步骤2：观察结果观察骰子停稳后朝上的面是哪一面。3步骤3：分析可能性分析骰子停稳后朝上的面是1，2，3，4，5，6中的哪一个的可能性。案例2：掷三枚硬币1可能性分析每个硬币有两个可能的结果：正面或反面2事件列举共有8种可能的结果：HHH,HHT,HTH,THH,HTT,THT,TTH,TTT3结论掷三枚硬币，出现三个正面的可能性为1/8案例3：抽取不同颜色的球1事件从袋子里随机抽取一个球2可能性抽到红色球的可能性是多少？3计算分析红色球的数量和总球数，计算概率案例4：开盲盒抽卡1选择盲盒从各种盲盒中选择一个，每个盲盒都包含未知的物品。2开盒打开盲盒，揭开里面隐藏的物品。每个盲盒都有不同的可能性，但最终结果是未知的。3结果获得抽到的物品，可能是你想要的，也可能不是。开盲盒的可能性取决于盲盒的设定，以及抽取的概率。案例5：选择就业的几率1选择就业的几率不同的专业，不同的行业，就业率会有所不同。2影响因素专业热门程度，市场需求，个人能力等等3如何提高就业率学习热门专业，提升个人能力，积累经验，增加竞争力。案例6：预测天气情况天气预报气象学家通过分析气压、温