231连加连减（课件）一年级上册数学西师大版.pptx

3连加、连减与加减混合第1课时连加、连减

课时目标1.(运算能力)初步理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的运算顺序，并能正确计算。2.(表述)经历自主探索、合作交流等学习活动，能有条理地表述解决问题的过程。3.(应用意识)体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。

情境导入谁能把小鸟的只数变化情况完整地说一说?树上有2只小鸟，地上有4只小鸟，又飞来了3只小鸟。

互动新授教学例1(初步理解连加的含义、掌握运算顺序)。要求一共有多少只小鸟，该怎么办呢?求总数用加法，就是把地上、树上和又飞来的小鸟数加起来。这位同学回答得很好。但是前面我们学习的是2个加数求和，而这里有3