浙江省绍兴市诸暨中学 高三数学文上学期期末试卷含解析.docxVIP

浙江省绍兴市诸暨中学高三数学文上学期期末试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.中国有个名句“运城帷幄之中，决胜千里之外．”其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹．古代是用算筹来进行计算，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式（如图所示）表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位数用纵式表示，十位，千位，十万位数用横式表示，以此类推，例如3266用算筹表示就是，则8771用算筹可表示为（??）

参考答案：

C

2.设x，y满足约束条件，则z＝x＋2y的最小值为

A、3B、1C、－5D、－6

参考答案：

C

3.是直线与直线平行的（?）

?

???????????????????

参考答案：

A

4.命题“”的否定是（??）

(A)???????(B)???

(C)????(D)

参考答案：

C

5.展开式中的系数是

（A）9????????????（B）???????????（C）???????????（D）

参考答案：

B

略

6.已知2a=3b=m，且a，ab，b成等差数列，a，b为正数，则m=（）

A． B． C． D．6

参考答案：

C

【考点】84：等差数列的通项公式．

【分析】由已知得a=log2m，b=log3m，2ab=a+b，从而可得logm2+logm3=logm6=2，从而解得．

【解答】解：由2a=3b=m，得a=log2m，b=log3m，

又a，ab，b成等差数列，则a+b=2ab，

即，

∴logm2+logm3=logm6=2，

解得m=．

故选：C．

【点评】本题考查了指数与对数的运算的应用及等差数列的性质应用，是基础题．

7.函数的图象与x轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列，要得到函数的图象，只需将的图象（???）

A.向左平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向右平移个单位

参考答案：

A

依题意有的周期为.而，故应左移.

8.已知是两条不同的直线，是一个平面，有下列四个命题：

①若，则；②若，则；

③若，则；④若，则．

其中真命题的序号有（?）

A．①③?????B．①④???C．②③????D．②④

参考答案：

C

9.设，：，：，则是的??????????（????）

A．充分不必要条件??????????????????????????B．必要不充分条件

??C．既不充分又不必要条件?????????????????D．充要条件

参考答案：

A

10.运行如右图所示的算法框图，则输出的结果S为

A．－1???B．1????C．－2??????D．2

参考答案：

A

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.设a=0.32，b=20.3，c=log25，d=log20.3，则a，b，c，d的大小关系是（从小到大排列）

参考答案：

d＜a＜b＜c

考点： 对数值大小的比较；指数函数的单调性与特殊点．

专题： 计算题．

分析： 由0＜a=0.32＜0.30=1，20=1＜b=20.3＜2，c=log25＞log24=2，d=log20.3＜log21=0，能比较a，b，c，d的大小关系．

解答： 解：∵0＜a=0.32＜0.30=1，

20=1＜b=20.3＜2，

c=log25＞log24=2，

d=log20.3＜log21=0，

∴d＜a＜b＜c．

故答案为：d＜a＜b＜c．

点评： 本题考查对数值大小关系的比较，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答，注意对数函数和指数函数性质的灵活运用．

12.在△ABC中,A、B、C的对边分别是a,b,c,且bcosB是acosC,ccosA的等差中项,则B的大小为_______.

参考答案：

13.如图，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D．现测得∠BCD=75°，∠BDC=60°，CD=20，并在点C测得塔顶A的仰角为45°，则塔高AB为．

参考答案：

【考点】解三角形的实际应用．

【分析】先根据三角形内角和为180°得∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°，再根据正弦定理求得BC，进而在Rt△ABC中，根据AB=BCtan∠ACB求得AB．

【解答】解：在△BCD中，∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°，

由正弦定理得BC==10，

在Rt△ABC中，∠ACB=45°，

∴AB=BCtan∠ACB=10tan45°=．

故答案为：．