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第三章地图与地理信息技术Interpretationoftopographicmaps商务星球版●七年级●上册●第三章●第二节
人地协调观通过学习地形的不同部位对人类活动的影响,明白因地制宜、树立人地协调观。综合思维能够理解地形图不同部位形成不同景观的原因。区域认知学会判读等高线地形图,能够识别山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部五种山体部位。地理实践力能够联系生产与生活实际,了解山地不同部位对生产与生活的影响
等高线地形图用等高线表示地面起伏和高低状况的地图,称为等高线地形图。立体图平面图580560540520520540560峄山
一、海拔与相对高度1、海拔含义2、相对高度含义垂直距离1000m垂直距离500m海拔又称绝对高度海拔高度——,指某个地点高出海平面的垂直距离。又称绝对高度。相对高度——某个地点高出另一个地点的垂直距离。AB海平面相对高度垂直距离500m等高线地形图的4个相关概念
等高线地形图等高线地形图的4个相关概念海拔相同的各点连线等高线两条相邻等高线之间的数值差等高距10米10米10米请同学们观察左边的等高线地形图,计算等高距.
100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高线地形图自主完成:1,根据各点海拔,绘制等高线地形图。2,完成绘制后,计算该地形图的等高距是多少?完成任务一。50米50米50米
等高线地形图①山峰等高线特征:中间高,四周低,等高线呈闭合状态.高低低低低ABCDE认识五种地形部位根据海拔,判断图中地势有什么特点?等高线有什么特点?
等高线地形图认识五种地形部位②山脊形成分水岭思考:山脊两侧能不能相互看见?高低低ABCD等高线特征:中间高,两侧低,等高线向低处凸出。低7060605050605040根据海拔,判断红色虚线处地势有什么特点?等高线有什么特点?
等高线地形图③山谷等高线特征:两侧高,中间低,等高线向高处凸出。发育河流思考:山谷是分水岭还是集水区?低高高高ABC506060根据海拔,判断红色虚线处地势有什么特点?等高线有什么特点?认识五种地形部位
200300400400300200300200200400200400300400200400等高线地形图活动探究:完成任务二1,判断下图分别是山脊还是山谷?2,判断下图有可能形成河流的是哪个?流向是怎样的?凸低为脊凸高为谷中间高、两侧低中间低、两侧高甲乙自东北向西南流
等高线地形图④鞍部等高线特征:两个山峰之间相对平缓的低地。露营一般选择鞍部山峰山峰低地ABC①②③认识五种地形部位根据海拔,判断①③属于那种地形部位?对比①②③海拔的高低
等高线地形图⑤陡崖山谷处的陡崖有水可能形成瀑布等高线特征:多条等高线重叠在一起。CBA认识五种地形部位观察等高线的分布有什么特点?
密陡疏缓ABCABC100200300400等高线地形图活动探究:完成任务三比较一下从B点爬到山顶A容易,还是从C点爬到山顶A容易?为什么?总结坡度陡缓的判断方法坡度越陡等高线越密集坡度越缓等高线越稀疏难易100100200200300300400400
②地等高线稀疏,坡度小。⑥地等高线密集,坡度大。等高线地形图自主完成:1.在图中识别①—⑥表示的地形部位。2.比较②和⑥两地的坡度差异完成任务四山峰山脊山谷鞍部陡崖山脊
400300200400300200500分层设色地形图观察:对比两张图片,说出其不同点。根据海拔的不同,涂上不同的颜色,表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图。200300400500600海拔根据判断高低根据判断高低甲乙海拔颜色颜色越蓝海洋越深陆高海深表
分层设色地形图根据海拔、地表高低起伏形态的不同,陆地表面主要有五种基本地形。
自主完成:完成任务五在等高线地形图上判读地形类型,完成任务五。?判断图中①--⑤所代表的地形类型。分层设色地形图①平原②盆地③高原④山地⑤丘陵①②③④⑤
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