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资源勘查工程专业《沉积岩石学》教学大纲

一、课程概述

《沉积岩石学》是资源勘查工程专业的一门核心课程，旨在培养学生对沉积岩的成因、特征、分布及其与油气、矿产资源的关联性有深入的理解。课程内容涵盖了沉积岩的形成环境、沉积作用、沉积岩的类型、构造作用对沉积岩的影响等多个方面。据统计，全球约75%的石油和天然气资源储存在沉积岩中，沉积岩的勘探和开发对于保障国家能源安全具有重要意义。

课程以沉积岩石学的基本原理和理论为基础，结合实际案例和地质勘探实践，深入探讨沉积岩的形成机制、岩相学特征、沉积相划分及沉积盆地的演化过程。例如，通过研究不同沉积环境的沉积岩特征，可以揭示古气候、古地理和古生态等信息，为油气勘探提供重要的地质依据。课程内容涉及大量地质年代和沉积环境的数据分析，如根据沉积岩的粒度、颜色、成分等特征，可以推测出古水流方向和古气候条件。

《沉积岩石学》课程强调理论与实践相结合的教学方法。通过实地考察、实验室分析和模拟实验，使学生能够将理论知识应用于实际地质问题的解决。例如，学生在课堂上学习到沉积相划分的方法后，可以参与野外地质调查，对实际沉积岩进行现场观察和描述，从而加深对理论知识的理解和应用能力。此外，课程还引入了现代地质勘探技术，如地球物理勘探、地球化学勘探等，帮助学生掌握沉积岩勘探的最新技术手段。

二、教学内容与目标

(1)教学内容主要包括沉积岩的基本概念、沉积环境与沉积相、沉积岩的岩相学特征、沉积岩的成因与演化、沉积盆地分析等。课程将介绍全球沉积岩的分布比例，如约70%的岩石为沉积岩，并探讨其与矿产资源的密切关系。例如，我国鄂尔多斯盆地的沉积岩层厚达数千米，富含油气资源。

(2)教学目标旨在使学生掌握沉积岩石学的基本理论和方法，具备识别和描述沉积岩的基本能力。课程要求学生了解沉积岩的物理、化学和生物特征，并能运用沉积相分析、沉积盆地分析等方法，对沉积岩进行成因和演化研究。例如，通过学习沉积岩的粒度分析，学生可以了解沉积岩的形成环境和沉积过程。

(3)课程还将培养学生的实际操作能力，如通过野外地质调查、实验室分析等实践环节，使学生能够将理论知识应用于实际地质问题的解决。例如，在鄂尔多斯盆地野外实习中，学生将学习如何识别不同类型的沉积岩，并分析其成因和演化过程。此外，课程还将介绍现代地质勘探技术，如地球物理勘探、地球化学勘探等，帮助学生掌握沉积岩勘探的最新技术手段。通过课程学习，学生应具备独立进行沉积岩石学研究和应用的能力。

三、教学方法与考核

(1)教学方法采用理论教学与实验教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和分析问题能力。课堂教学以讲授为主，辅以多媒体演示和案例分析，确保学生掌握沉积岩石学的基本理论。同时，通过实验课程，如岩石薄片鉴定、沉积岩样品分析等，提高学生的动手实践能力。

(2)考核方式包括平时成绩、实验报告和期末考试。平时成绩占30%，主要评估学生的出勤、课堂参与和作业完成情况。实验报告占40%，考核学生对实验技能的掌握和实验数据的处理能力。期末考试占30%，测试学生对沉积岩石学理论知识的掌握程度。

(3)期末考试采用闭卷形式，试题包括选择题、填空题、简答题和论述题等，全面考察学生对沉积岩石学知识的理解和应用。此外，课程还可能安排期中考试和期末论文，以考察学生的综合运用能力和科研潜力。考核过程中，注重评价学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与讨论和学术交流。