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福建省泉州市晋江紫帽中学高三数学文期末试卷含解析.docxVIP

福建省泉州市晋江紫帽中学高三数学文期末试卷含解析.docx

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福建省泉州市晋江紫帽中学高三数学文期末试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知样本:

10 8 6 10 13 8 10 12 11 7

8 9 11 9 12 9 10 11 12 11

那么频率为0.2的范围是(????)

A.5.5~7.5 B.7.5~9.5 C.9.5~11.5 D.11.5~13.5

参考答案:

D

考点:分布的意义和作用.

专题:计算题;概率与统计.

分析:由频率的意义可知,每小组的频率=小组的频数÷样本容量.要使频率是0.2,频数应等于20×0.2=4.

解答: 解:∵共20个数据,频率为0.2的频数为20×0.2=4,

又∵其中在11.5─13.5之间的有4个,

∴频率为0.2的是11.5~13.5.

故选D.

点评:本题考查频数、频数的概念及计算.公式:频率=频数÷样本总数.

2.设a,b是不同的直线,α、β是不同的平面,则下列命题:

??????①若????????????????????????????????②若

??????③若???????????????????????????????④若

??????其中正确命题的个数是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(???)

??????A.0???????????????????????????B.1???????????????????????????C.2??????????????????????????D.3

参考答案:

B

3.函数的值域为(??)

A.(0,+∞) B.[1,+∞) C.(0,1] D.(0,3]

参考答案:

A

4.已知实数a,b,c,d满足,则的最小值为(???)

A.8 B.4 C.2 D.

参考答案:

D

【分析】

由题目可得,转化成两个点之间的距离最小即可。

【详解】

可以看成和两点之间的最小值

当时,即点到直线的距离最小

【点睛】本题主要考查了函数之间距离最小、导数、两点的距离公式,考查了转化与划归的能力,属于中档题。

5.某几何体的三视图如右图(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为(????)

A.??????B.???????

C.??????D.

参考答案:

A

6.已知函数,其中a是实数。设,为该函数图象上的两点,且,若函数f(x)的图象在点A,B处的切线重合,则a的取值范围为(??)

A.????????B.(-1,+∞)?

C.?D.

参考答案:

A

7.设点P是函数的图象C的一个对称中心,若点P到图象C的对称轴上的距离的最小值,则的最小正周期是

A.2π?????????B.π????C.?????????D.

参考答案:

答案:B

解析:设点P是函数的图象C的一个对称中心,若点P到图象C的对称轴上的距离的最小值,∴最小正周期为π,选B.

8.已知点,动点的坐标满足不等式组,设z为向量在向量方向上的投影,则z的取值范围为()

A. B. C. D.

参考答案:

A

【分析】

在向量方向上的投影,利用线性规划可求其取值范围.

【详解】作出不等式组对应的平面区域如图:

则,,

则在向量方向上的投影为,

设,则,

平移直线,由图象知当直线经过点时直线的截距最小,

此时,

当直线经过时,直线的截距最大,

由,得,即,此时.

即,则,即,

即的取值范围是,

故选:A.

【点睛】二元一次不等式组条件下的二元函数的最值问题,常通过线性规划来求最值,求最值时往往要考考虑二元函数的几何意义,比如表示动直线的横截距的三倍,而则表示动点与的连线的斜率.

9.在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列,则等于

(A)???(B)???(C)??(D)

参考答案:

答案:C??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

解析:因数列为等比,则,因数列也是等比数列,

即,所以,故选择答案C。

10.已知对任意实数x.都有f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),且x>0时,f′(x)>0,g′(﹣x)>0,则x<0时有()

A.f′(x)>0,g′(﹣x)>0 B.f′(x)>0,g′(﹣x)<0 C.f′(x)<0,g′(﹣x)>0 D

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