人教版小学数学1年级上册课件第9课时 10的认识和组成预习课件.pptx

小学数学一年级课件

（人教版）

RJ一年级上册

第五单元6~10的认识和加减法

第9课时10的认识和组成

第一步旧知回顾

0、1、4、9、5、7、8、3、2、6

读一读。

从左数第4个数是(9)，从右数它排在第(7)。

其中，最小的数是(0)，最大的数是(9)。

还有比9大的数吗？

第二步新知引入

图上有什么？分

别数一数。

10先数数有几个

小朋友。

45

12798

个小朋友再数个老

3691

师，一共有10个人。

再数数鸽子有几只？

第三步精读教材

摆一摆，用你喜

欢的学具表示10。

有9根小棒，添上1根是（）根。

可以把10根小1捆小棒有10根。

棒捆成1捆。

看着尺子图，你

10比9多1。在10以

都知道些什么?

内的数中，10最大。

（）（）（）（）（）

9

10

1010101010

9182736455

看到每一组，你还

想想，怎么写10？要注意占格呦。

能想到什么？

第四步我的收获

1.数量是10的物体，都可以用数“10”来表示。

2.0~10按从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数

大；10最大，0最小。

3.10的组成有9组，记住一组，联想到对应的一组，

一组一组地记忆，只需要记住前5组就可以了。

第五步小试牛刀

1.连一连。

第五步小试牛刀

2.填一填。

10910

825446

78