- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
统编版(2024新版)七年级上册道德与法治期末复习:选择题专
题练习题汇编
1.小文因为脸上的青春痘时常苦恼,但也能很好的劝慰自己:“我虽然长得好看,但我性
格开朗,乐于助人。”小文对自己的认识()
A.正确,我们要断激发自己的潜能
B.错误,没有认真审视自己的完美
C.正确,是接纳自己、欣赏自己的表现
D.错误,骄傲自大,没有客观地认识自己的优缺点
2.当与老师发生矛盾时,化解的最佳路径是()
①寻找合适时机,与老师交换意见②思考与老师沟通的最佳方法
③自我反思,冷静、客观地分析原因④注意沟通态度,求同存异
A.①—②—③一④B.②一①—③—④
C.③—②—①—④D.③—④—①—②
3.有些朋友用“够朋友”来要求我们做道德甚至违法的事。对此我们应当()
A.答应请求,伤害友谊B.对朋友忠诚,热心帮助朋友
C.坚持原则,拒绝朋友的要求D.给朋友面子,帮助他们一次
4.“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到:“我的青少年时期都是在博中度过的。因此,
博中是我最感亲切的母校,他给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”由此可
见,中学时代()
A.是编制人生梦想的重要时期B.是人生最美好的时代,要珍惜
C.为我们的一生奠定重要基础D.我们只要认真学习,就能成才
5.人类具有强大的创造力,我们可以创造出现实中存在的物品和环境,而动物通常只能
根据本能进行有限的利用。这说明()
A.人的生命活动方式与动物同
B.人与动物的本质区别在于创造
C.人能够过有意识、有目的的生活
D.动物也可以有意识的进行创造
6.随着年龄的增长,同学们也在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你
同意的是()
A.人的一生是非常短暂的,只有尽情享受才枉一生
B.生命的意义在于长短,而在于内涵
C.生命的价值体现在对他人、对社会做出的贡献中
D.生命的价值在于断超越自我
7.小伟因上课迟到,老师批评了他几句,他却振振有词地说:“我迟到是有正当理由的,你
凭什么批评我!”当与老师发生矛盾时,你认为()
A.顶撞老师,对老师的批评也必在意B.老师也有对,对老师的批评绝接
受
C.平等的师生关系,老师批评学生应该D.理解老师良苦用心,正确对待老师批
评
8.汶川地震截肢舞蹈老师廖智曾说:“真正能够让人获得幸福的,应该是接纳真实的、完
美的自己。这就是我,无论别人觉得好看好看,当再活在他人的审美标准和评断中时,
我才成为完整的自己。”她的话告诉我们()
A.要积极展示自己的才华,善于掩藏足
B.要接纳自己,需要做到接纳自己的全部
C.欣赏自己是骄傲自大、目中无人的表现
D.要苛求和约束自己,放任自己,做快乐的自己
9.支教老师梁俊把《苔》等100多首诗词谱成曲,在大山里回响。通过歌声给了孩子们希
望的种子,种在了每一个孩子的心里,在他们的生命中开了花。对此,以下说法正确的是
()
A.教师的职业是最能实现人生价值的职业
B.教师承担教书育人的使命,是人类文明的主要传承者之一
C.教师只是传授知识,还教会我们如何做人
D.教师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬
10.下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是()
父母心中的我同学心中的我老师心中的我
乖巧、懂事、马虎、活泼
您可能关注的文档
- 2025人教版2024信息技术三年级全一册第6单元 在线学习探究《第22课 探讨在线学习》教学设计 .pdf
- 【开题报告】中学语文学科核心素养培育策略研究 .pdf
- 高考作文模拟写作:“成长之旅,需阅己,更需越己,还当悦己”写作指导及范文展示 .pdf
- 精品解析:北京市海淀区2024届高三下学期查漏补缺数学试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第5章 植物生命活动的调节》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群和群落》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 精品解析:北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期5月三模数学试题(原卷版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群和群落》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 生态系统的结构与功能》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 生态系统的结构与功能》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)