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中山大学 1722本科教学研究论文撰写格式要求 0107.docxVIP

中山大学 1722本科教学研究论文撰写格式要求 0107.docx

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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

题目:

中山大学1722本科教学研究论文撰写格式要求0107

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指导教师:

起止日期:

中山大学1722本科教学研究论文撰写格式要求0107

摘要:本文以中山大学1722本科教学为例,探讨本科教学研究论文的撰写格式要求。首先,从摘要部分入手,详细阐述了摘要的撰写要求和注意事项,确保摘要内容能够准确反映论文的核心观点。其次,对前言部分进行了深入分析,强调了前言在论文中的重要性,并提出了撰写前言的具体方法。接着,对论文的章节结构和内容进行了详细规划,确保论文逻辑清晰、结构完整。此外,对论文的参考文献进行了列举,以供读者参考。最后,对论文的撰写格式要求进行了总结,以期为其他本科教学研究论文的撰写提供借鉴。本文共计6000余字,旨在为本科生撰写教学研究论文提供有益的参考和指导。

前言:随着我国高等教育的快速发展,本科教学质量日益受到关注。为了提高本科教学质量,开展本科教学研究具有重要意义。撰写一篇高质量的本科教学研究论文,不仅能够为教师提供教学经验,还能够为教育管理部门提供决策依据。本文以中山大学1722本科教学为例,探讨本科教学研究论文的撰写格式要求,旨在为本科生撰写教学研究论文提供有益的参考和指导。首先,本文分析了摘要部分的撰写要求,强调了摘要的简洁性和准确性。其次,对前言部分进行了探讨,阐述了前言在论文中的重要作用。然后,详细规划了论文的章节结构和内容,确保论文逻辑清晰、结构完整。最后,列举了部分参考文献,以供读者参考。

一、摘要撰写要求

1.1摘要的定义和作用

摘要是对论文研究内容、方法和结论的简明扼要的概括,它是论文的重要组成部分。摘要的定义可以从以下几个方面来理解:首先,摘要是对论文核心内容的提炼,它必须准确反映论文的研究目的、研究方法、研究结果和结论。其次,摘要的撰写需要具备高度概括性,将论文中的关键信息以简洁的语言呈现出来。再次,摘要应具有一定的独立性,即使不阅读全文,读者也能从摘要中获取论文的主要信息。

摘要的作用主要体现在以下几个方面:首先,摘要有助于读者快速了解论文的研究内容和价值,便于读者根据摘要判断论文是否符合自己的研究兴趣。其次,摘要可以作为论文检索的重要依据,有助于论文在学术界的传播和交流。此外,摘要的撰写质量也是评价论文质量的一个重要指标,好的摘要能够提高论文的学术影响力。最后,摘要对于论文的编辑和审稿工作也具有重要意义,有助于编辑和审稿人员快速把握论文的要点,提高审稿效率。

在撰写摘要时,应注意以下几个问题:首先,摘要应遵循客观性原则,如实反映论文的研究内容。其次,摘要应具有简洁性,避免冗长和重复。再次,摘要应突出论文的创新点和研究价值,使读者能够迅速把握论文的重点。此外,摘要的撰写还应遵循规范性,按照学术界的通用格式进行撰写。最后,摘要的撰写应注重语言表达的准确性和流畅性,确保读者能够轻松理解论文的核心内容。

1.2摘要的撰写要求

(1)摘要的撰写要求首先体现在内容的全面性上。根据学术期刊的统计,一篇优秀的摘要应包含论文的研究目的、研究方法、主要发现和结论四个基本要素。例如,在一项关于大学生心理健康干预措施的研究中,摘要应明确指出研究旨在探讨哪些干预措施有效,采用何种研究方法进行验证,研究结果如何,以及最终得出哪些结论。

(2)在撰写摘要时,还应注意语言的简洁性和准确性。据统计,摘要的字数一般控制在200-300字之间。以一篇探讨移动学习在高等教育中应用的研究为例,摘要中可以简洁地描述研究背景、研究方法、主要发现以及实际应用案例,例如:“本研究以我国某高校为例,探讨了移动学习在英语教学中的应用,结果显示,移动学习能够有效提高学生的学习兴趣和成绩,平均提高了20%的学习成绩。”

(3)此外,摘要还应具有一定的独立性和客观性。独立性体现在摘要不应依赖论文中的其他部分,即摘要本身应足以使读者理解论文的核心内容。客观性则要求摘要应如实反映研究过程和结果,避免夸大或误导。例如,在一篇关于新药疗效的研究中,摘要中应如实报告药物的疗效,而非仅强调其潜在优势。实际案例中,某些药物研究因摘要过分夸大疗效而被撤回,凸显了摘要客观性重要性。

1.3摘要撰写注意事项

(1)在撰写摘要时,首先需要确保内容的准确性和真实性。摘要应准确反映论文的研究目的、方法、结果和结论,避免夸大或缩小研究范围。例如,在一篇关于气候变化对农作物影响的研究中,摘要中应如实报告气候变化的程度和农作物产量的变化,而不是仅强调气候变化的趋势。

(2)其次,摘要的撰写应注重语言的精炼和简洁。摘要的字数通常限制在200-300字之间,因此需要用最少的文字表达最丰富的内容。例如,在撰写摘要时,应避免

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