《卜算子咏梅陆游》课件.ppt

**********************《卜算子·咏梅》陆游（1125-1210）是南宋时期著名的诗人,《卜算子·咏梅》是他最负盛名的作品之一。诗歌描绘了一株盛开的梅花,表达了诗人对生命的乐观态度。简介1陆游(1125-1210)著名宋代文学家、思想家,与苏轼并称宋代文坛二大家。以著名诗词作品《卜算子·咏梅》、《生查子·元夕》等闻名。2生平经历陆游出生于江西鄱阳,家学渊源,自小立志做一个正直善良的儒家学者。他在宋徽宗时期任官一段时间,但最终辞官隐居,专心文学创作。3主要成就被誉为最后的大诗人,其诗词在宋代文学思潮中占有重要地位,在中国文学史上享有崇高声誉。生平11125年陆游出生于浙江绍兴，是南宋著名的爱国诗人和文学家。21150年代通过科举考试后进入政府任职，担任过多个官职。31180年因批评当时政治腐败被贬至浙西边疆。此后一生过着艰难的流亡生活。思想背景儒家思想作为一位儒家知识分子,陆游的诗作受到了浓厚的儒家思想影响,体现了儒家重视道德修养、追求理想社会的哲学理念。时代精神在南宋动荡的时代背景下,陆游的诗歌抒发了知识分子的社会责任感和爱国情怀,呼应了当时的时代诉求。个人情怀作为一位遭遇挫折的权臣,陆游的诗歌往往表达了个人的困境和对理想社会的向往。创作时间1142写作年代30诗人年纪$100奖金额陆游在这一时期获得了当时最高级别的诗歌奖励《卜算子·咏梅》这首诗是陆游在1142年左右创作的,当时他正值而立之年,约30岁左右。这首诗被一些文学家奉为陆游最出色的代表作之一,在当时也获得了高额的文学奖金。作品特点优美动听的音乐韵律《卜算子·咏梅》以优美流畅的曲牌卜算子为基础,节奏明快动听,符合诗歌的自然节奏,能营造出悠扬动人的音乐效果。生动传神的意象描写作品巧妙运用赏梅、观景等意象,生动描绘了梅花的姿态、色彩及秋冬寂寞的景象,给人以深刻的感受。饱含深情的情感表达作品融入了对梅花的热爱,以及对逝去青春、孤寂人生的感慨与哀叹,体现了诗人深沉温婉的情怀。独特的语言风格作品语言简练凝练,充满古典韵味,句子优美典雅,词语精准恰当,形成了独特的文学风格。作品结构开篇引子全诗以卜算子腔式为开篇,铺陈梅花的寒凝瑟缩之景。主体叙述通过描述梅花的特质与命运,抒发对梅花的赞颂与慰藉。结尾收束全诗以只有幽篁径不尽,谁能摘尽这花枝作为收尾,引发思考。诗歌创作背景词人交游《卜算子·咏梅》诞生于南宋时期,当时陆游与苏轼等名家都聚集在临安(今杭州),形成了一个繁盛的文化圈。他们经常交流互鉴,共同推动了当时的文学发展。历史背景这首诗创作于宋代,当时的临安政治稳定,经济繁荣,形成了一个文化兴盛的时期。这种安定的社会环境为陆游创作提供了良好的条件。自然景观诗歌描绘的梅花,是陆游所在地区的典型自然景观。梅花洁白娟秀,寓意高洁,深受文人雅士的喜爱,成为他们描绘生活的重要题材。咏梅主题探寻自我诗人以梅花作为探寻自我、表达个人情怀的载体。赞美大自然诗人通过描述梅花的风姿洒脱,赞美了大自然的美好。塑造人格诗人将梅花的坚韧、傲骨、清高等品质与自身理想人格相结合。诗歌意象《卜算子·咏梅》中蕴含丰富的意象,诗人运用各种自然元素如梅花、风雪等,生动地描绘出寒冬飘雪之景,凸显梅花在冰雪中展现生命的顽强与美丽,传达了诗人对梅花所象征的高洁操守的崇敬之情。这些意象充满诗意,增强了作品的感官体验,使诗歌内涵更加深刻动人。诗歌音乐美音乐韵律《卜算子·咏梅》融合了中国传统音乐的元素,如古琴、笛子等优美动听的乐器,营造出悠扬婉转的音乐韵律。声韵和律这首诗利用含蓄含义的语言,节奏明快流畅,字字珠玑,营造出优雅细腻的音乐美感。朗朗上口整首诗的节奏感强,音节和谐,富有节奏感和旋律感,朗读起来铿锵有力,音乐性极强。诗歌语言特点典雅含蓄《卜算子·咏梅》采用典雅含蓄的传统诗歌语言，富含隐喻和象征，内蕴丰富的情感。婉转优美诗歌节奏流畅优美，带有婉转悠扬的音乐感，营造出生动动人的艺术韵味。蕴含意境诗人善于运用意象和想象力，创造出独特的诗歌意境，引发读者的联想和感悟。诗歌艺术特色语言精炼《咏梅》运用简练、凝练的诗语，通过巧妙的修辞手法刻画了梅花的形态与品性，展现出淡雅自然的艺术魅力。意境优美诗歌营造了一种清新脱俗的意境，生动刻画了梅花傲雪而开的悲壮之美，表达了诗人对梅花不屈不挠的品格的崇敬之情。想象丰富诗人巧妙运用了丰富生动的想象手法，以独特的角度描绘梅花，展现出其坚韧执著的品质，引发读者对梅花的深度思考。情韵并茂《咏梅》融合了深厚的情感与优美的景物描写，抒发了诗人对梅花的热爱与