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青少年志气、骨气、底气的武术培育：精神向度、教育自觉与实践进路
目录
青少年志气、骨气、底气的武术培育：精神向度、教育自觉与实践进路（1）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、青少年武术培育的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1青少年武术培育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2青少年武术培育的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.1精神向度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.2教育自觉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.3实践进路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、青少年武术培育的精神向度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1志气培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1.1志气内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1.2志气培育路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2骨气培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2.1骨气内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2.2骨气培育方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3底气培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3.1底气内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3.2底气培育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
四、青少年武术培育的教育自觉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.1教育自觉的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2教育自觉在武术培育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.2.1教育目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2.2教育内容的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2.3教育方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、青少年武术培育的实践进路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1实践进路的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.2实践进路的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2.1课堂教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2.2课外活动实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2.3社会实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3实践进路的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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