三年级数学下册第一单元两位数乘两位数的乘法第10课时教案西师大版.docVIP

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第十课时

教学内容：解决问题。教材P22~例3，P23课堂活动，练习四8--13题。

教学目标：

1、在生活情景中找到解决问题的一些基本方法，

2、能比较清晰地表达自己的估算方法。

3、学生通过独立思索、合作沟通，感受、体验解决问题策略的多样性。

教学重点：学生探究解决问题的方法。

教学难点：通过独立思索、合作沟通。感受和体验解决问题策略的多样性。

教学过程????????????????

一、创设情景：老师讲解春游的故事，同时出示例3情境图

激趣引入：我们能解决这个问题吗？??????

师问：你从情景图中了解到哪些信息？（排队上车）

2、?在生活中这样的排队现象里