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古诗两首
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3.能说明诗句中带点的词语,并说说诗句的意思;想象《观书有感》所描绘的景象。
4.感受古诗文字和意境和美,领悟学问与实践的关系以及从读书中不断吸取新学问的重要性。
教学时间:
两课时。
第一课时
一、背诵古诗导入。
我们经前学过哪些古诗?同学们在课外又学会背诵了哪些古诗、现在请同学们背诵自己喜爱的古诗。
刚才大家背诵的古诗中,有没有宋代诗人陆游的诗呀?
二、学习《冬夜读书示子聿》。
1.简介陆游。
2.解题,释题。
示:指示、训示。子聿:陆游的小儿子。题
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