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【练1/2】Pavarotti,OperaStarFindsCreativePassioninPaintingTenorLucianoPavarottiholdsahandkerchiefwheneverhesingsinconcert.Yetinreallifeheismorelikelytobefoundholdingapaintbrush.Forhisgreatloveispaintingvividly-coloredpicturesofItalianvillagesandseascapes.Whathelikesbestaboutpaintingisitscontrasttoopera,wherethechallengeistouseone’stalentstobringtolifetheworksofothers.“WhenIfinishacanvas,IfeelIhavecreatedaworld.4Qs:主干;先行词;引导词;在从句中成分【练2/2】在北京,有一些著名的茶馆,在那里你可以坐下来喝茶.(剑3,T3,S)4Qs.InBeijingtherearesomefamousteahouseswhereyoucansitanddrinktea.先行词:表示原因的名词(reason)在从句中成分:原因状语(从句中基本结构完整)③why----原因状语【练】发生这种变化的一个主要原因就是电视的影响力增大了。(剑3,G,TB,W)01OneofthemajorreasonswhythischangehashappenedistheincreasedinfluenceofTV.034Qs.02练习一(引导词):定语从句两大基本概念:Manycompaniesemploypeoplewhohasredhair.先行词:??被定语从句修饰的词叫先行词。一般由:名词,代词,短语,句子充当引导词/关系词:??引导定语从句的词叫引导词。引导词是区分主句和从句的重要标准。________Whenanyoneopensacurrentaccountatabank,heislendingthebankmoneyrepaymentofwhichhemaydemandatanytime,eitherincashorbydrawingachequeinfavorofanotherperson.Ifyou’reunsureaboutthings,eachfloorhasanelected“floorsenior”whoisusuallyastudentintheirthirdorfourthyearofstudywho’sbeenatSmithHouseforawhile.(剑2,T2,L)找出句子主干Ifeverythingtheydomusthavesomeeducationaloracademicrelevance,thentheywillsoongettiredofstudyingaltogether,whichisthelastthingparentswouldwant.(剑3,G,TA,W)4,Asyoucansee,thebuildingyou’reinnowwhichcontainsthismainlounge,thediningroom,therecreationroom,thekitchenandtheofficeswaspartoftheoriginaloldhouse,builtinthe1840stobeusedbythefamilyofGeorgeSmith.(剑2,T2,L)01关系代词:02that,which,who,whom,whose03关系副词:04when,where,why引导词关系代词先行词:人/物01在从句中作成分:主,宾,表02①that:【练1/2】受到严重威胁的语言是那些只有老人在说的语言。(剑4
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