部编版六年级下册语文14《文言文二则 学奕》教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

六年级

学期

春季

课题

14.文言文二则（第一课时）

教科书

书名：统编版语文教材六年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2021年12月

教学目标

1.正确、流利地朗诵课文。背诵课文。

2.能根据注释疏通文意，说出故事内容。

3.体会文章所蕴含的道理，知道文中说明观点的依据。

教学内容

教学重点：

1.对照注释，理解每句话的意思，再用自己的语言说说文章内容。

2.引导学生体会作者观点和论证方法

教学难点：体会做事必须专心致志、不可三心二意的道理。

教学过程

一、回忆导入，读懂题目

1.我们以前学过哪几则文言文？对于学习文言文，你有什么好的方法？引导学生回顾总结多朗读、看注释、懂句意、释全文、明道理是学习文言文的重要方法。

2．导入新课，明确学习任务。

《文言文二则》是指《学弈》和《两小儿辩