课题申报参考：岷江、大渡河上游各民族传统生态知识与生态屏障建设实践研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

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《岷江、大渡河上游各民族传统生态知识与生态屏障建设实践研究》

课题设计论证

岷江、大渡河上游各民族传统生态知识与生态屏障建设实践研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

国内研究现状:近年来，国内学者对传统生态知识的研究逐渐增多，主要集中在少数民族地区，如藏族、彝族、羌族等。研究内容涉及传统生态知识的分类、内涵、价值、传承与保护等方面。在生态屏障建设方面，研究多集中于生态工程、生态补偿机制等方面，而对传统生态知识在生态屏障建设中的作用关注不足。

国外研究现状:国外对传统生态知识的研究起步较早，形成了较为完善的理论体系。研究内容涉及传统生态知识的定义、特征、价值、应用等方面，并注重将传统生态知识与现代科学技术相结合，应用于自然资源管理、生物多样性保护等领域。

2.选题意义

理论意义:本研究将丰富和发展传统生态知识理论，为构建具有中国特色的生态文化体系提供理论支撑。

现实意义:本研究将为岷江、大渡河上游生态屏障建设提供科学依据和实践指导，促进区域生态文明建设和可持续发展。

3.研究价值

学术价值:本研究将填补岷江、大渡河上游各民族传统生态知识系统研究的空白，为相关领域研究提供基础资料。

应用价值:本研究将为地方政府制定生态保护政策、开展生态工程建设提供决策参考，促进传统生态知识的传承与创新。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

系统梳理岷江、大渡河上游各民族传统生态知识，构建其分类体系。

分析传统生态知识在生态屏障建设中的应用价值，探索其与现代科学技术相结合的路径。

提出基于传统生态知识的生态屏障建设模式，为区域生态文明建设提供实践案例。

2.研究内容

岷江、大渡河上游各民族传统生态知识调查与整理:通过文献研究、田野调查等方法，收集整理岷江、大渡河上游各民族传统生态知识，包括自然资源利用、生态环境保护、灾害防治等方面的知识。

传统生态知识在生态屏障建设中的应用价值分析:分析传统生态知识在水土保持、水源涵养、生物多样性保护等方面的应用价值，探讨其与现代科学技术相结合的可行性。

基于传统生态知识的生态屏障建设模式构建:结合区域自然条件和社会经济发展状况，构建基于传统生态知识的生态屏障建设模式，并进行案例分析。

3.重要观点

岷江、大渡河上游各民族传统生态知识是当地人民长期与自然和谐共处的智慧结晶，具有重要的生态价值和文化价值。

传统生态知识在生态屏障建设中具有独特的优势，可以有效弥补现代科学技术的不足。

将传统生态知识与现代科学技术相结合，是构建高效、可持续生态屏障的有效途径。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究以岷江、大渡河上游为研究区域，以各民族传统生态知识为研究对象，采用文献研究、田野调查、案例分析等方法，系统梳理传统生态知识，分析其应用价值，构建生态屏障建设模式，为区域生态文明建设提供理论支撑和实践指导。

2.研究方法

文献研究法:收集整理国内外相关文献，了解研究现状和发展趋势。

田野调查法:深入岷江、大渡河上游地区，进行实地考察和访谈，收集第一手资料。

案例分析法:选择典型案例进行深入分析，总结经验教训，为模式构建提供参考。

3.创新之处

研究视角创新:从传统生态知识的视角研究生态屏障建设，为相关研究提供新的思路。

研究方法创新:将文献研究、田野调查、案例分析等方法有机结合，提高研究的科学性和可靠性。

研究成果创新:构建基于传统生态知识的生态屏障建设模式，为区域生态文明建设提供实践案例。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事生态学、民族学等领域的研究，具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。

课题组已收集整理了大量的相关文献资料，并开展了前期调研工作，为课题研究奠定了良好的基础。

2.条件保障

课题组所在单位将为课题研究提供必要的经费、设备和人员支持。

课题组将与地方政府、科研机构、民间组织等建立合作关系，为课题研究提供保障。

3.研究步骤

第一阶段（2023年10月-2024年3月）:完成文献综述、研究方案设计、田野调查等工作。

第二阶段（2024年4月-2024年9月）:完成数据整理、分析、模式构建等工作。

第三阶段（2024年10月-2025年3月）:完成研究报告撰写、成果推广等工作。

结语

本研究将系统梳理岷江、大渡河上游各民族传统生态知识，分析其应用价值，构建生态屏障建设模式，为区域生态文明建设提供理论支撑和实践指导。研究成果将具有重要的学术价值和应用价值。

（全文共2150字）

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