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寻找“注意力”的密码
16754379125365081347645124087352请按要求涂色火眼金睛（1）请用红色涂“3”。（2）请用绿色涂“3”的前一位数字。（3）请用黄色涂“3”后一位的“7”。（4）请用蓝色涂“3”和“7”中间的偶数。
16754379125365081347645124087352请按要求涂色火眼金睛（1）请用红色涂“3”。（2）请用绿色涂“3”的前一位数字。（3）请用黄色涂“3”后一位的“7”。（4）请用蓝色涂“3”和“7”中间的偶数。（集中性和指向性）（注意力转移）（注意力选择性）（分配能力和注意力的广度）
闪电反应1、请收到礼仪卡的同学举起礼仪卡。2、听教师口令，如教师说“仁”，那么持“仁”卡的同学和他前后左右的同学起立。要求：准确定位，快速起立。
急速跳跃（兔子跳）（猴子跳）6064642808680064266608288486244824866244862246248862
挑战不可能接下来，你会听到一段非常嘈杂的音乐，你能在两分钟内集中注意力，克服干扰背会下面的古诗吗？
春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。唐：李白
问题A：在听课时怎样集中注意力问题B：在写作业时怎样集中注意力问题C：考试时怎样集中注意力问题D：与人交流时怎样集中注意力
（1）讨论时，小组成员全员参与（2）逐条讨论出结果，语言简洁（3）讨论时间3分钟，音乐停止时结束（4）讨论结束后，每组选派一个代表汇报讨论要求：
听课时关注教师、板书边听边记、积极思考考试时与人交流时写作业时环境要求、排除干扰制定计划、自我奖惩稳定情绪自我暗示……盯着对方的眼睛、积极思考、适当发表见解
《浮起来的字》梁启超是我国近代一位大学问家。他曾经告诫他的学生，想要学会读书，就要读到能将书上平面的字句浮凸出来为止。书上平面的字句会浮起来吗？他的一个学生听起来很纳闷。许多年过去了，这位学生在读了许多书之后，懂得了使平面的字句浮凸出来，指的是在读书的过程中，要对阅读材料选择性地给予不同程度的注意。那些不重要的字句浏览一下就过去了，而对那些关键的字句，则要给予充分的重视，最终做到在读某一篇文章时，能一下子注意到那些最重要的字句，好像这些字句是有别于其他字句而浮凸在书面上似的。故事启思
《窗口》注意力是学习的窗口。没有它，知识的阳光就照射不进来；没有它，再高的智商都是无源之水。哪里有注意，哪里才会有记忆和思考，从而拥有智慧和能力。
送给你们集中注意力的金钥匙
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