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;【考点】03:秦统一多民族封建国家的建立
通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
1、从时空观念的素养出发,考查秦统一的过程,巩固统一的措施,以及疆域奠定的意义。
2、联系秦统一多民族封建国家形成的具体史实,从历史理解角度考查政治认同、民族认同、国家认同和文化认同。
3、从时空观念和历史理解角度考查秦朝面临的社会问题、解决措施及历史评价。
4、梳理秦朝文化特征,在特定的时间框架下评析秦朝文化成就。;一、完成统一
1、背景
(1)客观条件
人民愿望:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。
经济需求:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
地理位置:秦国地理位置优越,物质基础雄厚。
(2)主观条件
励精图治:秦王广纳贤才,吏治较为清明。
奠定基础:商鞅变法后,尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。
策略得当:秦国采取远交近攻策略。
2、过程
(1)秦朝建立:公元前230至前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝—秦朝,定都咸阳。
(2)统一:征服南方越族地区并加强对云、贵一带西南夷的控制;在北方,击退匈奴的进攻;公元前214年修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。;(二)变法运动
1、背景
(1)战国时期兼并战争日益剧烈。
(2)各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。
2、成果:各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。
3、商鞅变法
(1)时间:公元前356年
(2)内容
经济:
重农抑商,奖励耕织;强制大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”,授田于百姓。
军事:奖励军功,剥夺和限制贵族特权。
政治:
在民间实行什伍连坐,互相纠察告发。行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。;二、巩固统一
1、政治——建立起君主专制中央集权制度
(1)确立皇帝制度:将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。
(2)中央设立三公九卿制:负责管理全国的政务。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。
(3)地方实行郡县制:废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。
2、经济文化
(1)统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。
(2)编制户籍,迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。;三、统一的影响
1、秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。
2、统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。
3、空前统一的封建国家,促进了各民族的交往、交流与交融,推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
四、秦朝的暴政
1、徭役繁重:完成统一后的秦始皇,穷奢极欲大兴土木,建造宫殿、陵墓;秦始皇兴师动众出外巡游、封禅,征发繁重。
2、秦始皇花费巨额钱财求仙访药,以求长生不老。
3、刑罚严苛:秦法刑法严苛,导致社会阶级矛盾严重激化。
4、焚书坑儒
;五.秦末农民起义与秦的速亡
1、爆发:公元前209年,陈胜、吴广率众在大泽乡起义,陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。
2、秦朝灭亡:陈胜起义失败,刘邦等领导的反秦势力却日益壮大。公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。
3、楚汉战争
(1)性质:地主阶级为争夺皇位而进行的战争。
(2)结果:刘邦击败项羽。
(3)刘邦胜项羽败的原因
刘邦:“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当,有关中做稳固的根据地。
项羽:刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地。;秦朝的政治制度
1、皇帝制度
皇权至上:大权独揽,皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。
皇位独尊:通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。赢政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”
2、中央官制——三公九卿制
(1)概况
三公为丞相、太尉、御史大夫,丞相负责协助皇帝处理全国政务,太尉负责协助皇帝管理军务,御史大夫负责律令、图籍、监察百官。
九卿分管国家和皇家的各种事务。(家国同构)
(2)特点
三公九卿之间既配合又牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人手中;;地方制度——郡县制度
(1)概况
在地方彻底发除分封制,将战国时已经形成的郡县制在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。
(2)评价
官僚政治取代贵族政治的重要标志;
促进中央集权制度的形成;
奠定了古代地方政治制度的基本格局;
促进了统一的多民族国
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