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2025届新高考历史热点冲刺复习

史学理论与研究方法

《普通高中历史课程标准（2017版2020修订）历史学：研究的是人类社会发展的历程及其规律。探究历史的真相，对历史进行实事求是的阐释，是历史学的科学价值所在。进行历史探究，不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神，而且要具有关注人类历史命运的人文情怀，对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心，还要具备必要的史学方面的常识。

概念………………………………史料史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情的文字记载和一切物品，或者说，过去遗留下来的所有文字记载和物品都可以作为了解、认识历史的资料。史料实证史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。

1、一般而言，实物史料价值高于文献和口述史料，一手史料高于二手史料，无意史料价值高于有意史料；2、实物史料本身是最好的历史证据；文献史料有一手、二手之分；3、文献资料高于文学作品和神话，文学作品绝非信史，反映当时社会生活而言有很高价值，但必须甄别；神话虽然不是历史，某种程度上反映了历史；4、衡量一手史料和二手史料的价值高低也不能绝对化。有时某一一手史料也许是孤立的、是例外的，而有时二手史料反是前人精密归纳直接史料而得的，这个都不能一概而论，要具体分析。

一、史料的概念及分类中国古代官僚制是皇权的体现，官僚制中最基层的行政单位是县。因此有学者提出“皇权不下县”的观点，但此观点也受到一些学者的反对。以下节选部分学者反驳“皇权不下县”的论据。论据一《儒林外史》第八回：“南昌人情，鄙野有余，巧诈不足。若说地方出产及词讼之事·····若非纲常伦纪大事，其余户婚田土，都批到县里去，务在安辑”其意指乡村中的大事小情都须上报县级政府，由县官亲自处理整个县辖范围内的纠纷与案件。——王印红、朱玉洁《从明清小说管窥传统乡村治理中的“皇权”下县》论据二20世纪末形成于魏晋时期的长沙走马楼吴简陆续发现并公布于众·······从众多吴简中可以看出乡吏的职责颇广：春夏为“劝农”，秋冬除了课征租税役调外，还对上负责本地吏民户籍的管理，保证“人名”年纪相应，如果有误，“为他官所觉”，则本吏要承担罪责。——秦晖《传统十论》论据三康熙二十二年修的《宛平县志》明确记载了巡检司所统村落，共分为捕卫南乡，卢沟桥巡检司、石港口巡检司、王平口巡检司、齐家庄巡检司。至此，巡检司与村落之间的统辖关系得以证实。——胡恒《皇权不下县？清代县辖政区与基层社会治理》判断上述三个论据所依据的文献史料的类型，并辨析其价值。论据一是小说（文学作品），成书于清代，能反映清代的社会生活，有一定的史料价值，使用时须与其他类型史料相参证。论据二属于出土文献，是简牍，形成于魏晋时期，较真实地反映当时的社会状况，史料价值很大。论据三属于地方志，清代官修，真实反映清代机构管理情况，史料价值很大。

一、史料的概念及分类材料11899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“在命大学士李鸿章求和······即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之······时以十七可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百人······至四月八日投递，则察院以既已用宝，无法挽回，却不收。”许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将其视为资产节节改良派走上政治舞台的标志。——摘编自《康南海自编年谱》材料2二十世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出诸多质疑。茅海建详细查阅了清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《洋务档》《宫中电报电旨》等档案，提出：“四月初八，即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》说明材料1、2论点的所依据的文献史料类型，并做简要评析。材料一属于个人回忆，记述者本人为当事人，反映了记述者从自身立场出发对史事的记载，对研究记述者或史事有较高的史料价值，但由于回忆录包含了记述者的主观意图，因此，有时记述的内容并非真实的历史。材料二是在历史档案的基础上做的史学研究。大量的宫廷档案时原始性的一手史料，客观性和真实性与回忆录相比，有着较高的史料价值。

综合两则史料，可说明丝绸之路的开辟和发展，促进了中原与西域地区政治、经济、文化的交流，丰富了汉族和西域各族人民的物质、精神生活；有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。14分）“丝绸之路”是历史