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口语表达教学幼儿口语表达教学课件Presentername
Agenda日常用语简单的问题和回答常用表达情景对话故事串讲
01.日常用语幼儿日常用语
日常问候语常用的问候语有问候语,如早上好、下午好、晚上好、你好、再见。使用场合问候语可以用于日常生活中的各种场合,例如见面、打电话、发邮件等。注意事项问候语需要根据不同场合进行选择,注意示好的同时也要避免过于随意和不得体的用语。问候语
基本要素与技巧自我介绍技巧简洁、自信、注意礼仪03自我介绍目的建立联系、信任01自我介绍要素姓名、年龄、兴趣、特长、家庭背景02自我介绍
感谢场合使用感谢语表达对帮助、礼物、建议的感激。注意事项语气真诚、态度诚恳,表达具体感谢原因,让对方感受你的真心感激。表达方式“谢谢”、“非常感谢”、“万分感谢”等,可根据不同场合和对方帮助程度进行选择。感恩之心感谢语
道歉的时机犯错时要及时道歉,承认错误。01道歉的方式道歉可以通过口头表达和书面表达两种方式进行。02道歉方式真诚、诚恳、礼貌03道歉语
02.简单的问题和回答幼儿口语基础
简单提问技巧02倒装句提问使用倒装句进行提问,将动词或助动词提到主语之前03选择疑问句提问使用选择疑问句进行提问,了解对方的偏好和喜好01疑问代词提问使用疑问代词对事物进行提问问句
回答简单问题问候回答回答对日常问候的回应。01身体状况回答回答对身体状况的关心。02意见回答回答对观点和意见的询问。03答句
提问技巧介绍简单表达、避免过多问题清晰提问鼓励提示举例帮助引导回答当幼儿得到回答后,可以通过进一步提问来深入了解问题,激发幼儿的思考和表达能力。如何进行补充提问提问技巧
听懂问题首先听清问题内容,可重复确认理解正确。明确回答回答问题时要直接回答问题,不要离题。可以适当解释说明,但要确保回答清晰明了。简洁明了回答问题时要简短明了,言简意赅。不要过多赘述,避免让听众感到无聊。回答问题的技巧回答技巧
03.常用表达幼儿表达技巧
观点运动有益健康,减轻压力。喜好我喜欢在空闲时间读科幻小说。建议为备考来临的考试,或许可以试试组织学习小组。表达想法
表达需求我需要一本英语词典,因为我正在学英语。表达喜好我喜欢看电影,尤其是喜剧片。表达愿望我想参加周末的足球比赛锻炼身体。表达愿望、喜好和需求表达意愿
表达不同情感的技巧表达失落使用表达失落的词汇,轻柔低沉的语调,抱怨、叹气等悲伤的肢体语言。03表达喜悦使用积极的词汇,明亮、生动的语调,微笑、手舞足蹈的肢体语言。01表达愤怒使用表达愤怒的词汇,强烈而有力的语调,愤怒的肢体语言,如拳头捶桌、咬牙切齿等。02表达感受
如何恰当地给建议提供改进或优化某个方面的意见或建议:提供对某个方面进行改进或优化的意见或建议。建议帮助他人完成任务,提高效率和质量,促进个人和组织发展。为什么给建议注意语气和态度,建议具有可操作性和可行性,结合实际情况和对方接受程度。如何给建议表达建议
04.情景对话幼儿口语表达
孩子自主购物询问商品谈判技巧购物场景技巧超市购物技巧:提供在超市购物时的实用技巧和建议。教授孩子们如何提出问题,例如“请问您有没有某某商品?”、“这个商品多少钱?”等。教授孩子们如何有效沟通,例如如何请求优惠、如何表达不满意等。购物对话
美丽目的地XXXX旅游景点:介绍XXXX旅游景点的特色和魅力。01旅游内容介绍旅游活动博物馆、古迹、美食02旅游交通方式我们计划坐火车或旅游大巴前往目的地,以便更好地欣赏路途中的景色和风景。03旅游对话
学校场景对话学生和老师的交流鼓励勤奋学习:给予鼓励,让人们积极勤奋地学习。学生和家长的交流帮助家长了解学习状况学生之间的交流互相帮助解决问题学校对话
家庭成员交流不同身份的交流:探讨不同身份之间的交流方式和技巧。家庭成员身份日常生活中的交流交流场景包括家庭成员之间的问候、交流学习、分享生活等内容,需要让幼儿们理解家庭成员之间的交流是多样化的。交流内容家庭对话
05.故事串讲幼儿口语故事
让听众了解故事发生的时间、地点和人物。故事主题和背景引出故事的主人公,让听众对他有一个初步的印象。主人公及性格情节跌宕的故事事件冲突和转折故事基本框架故事情节
恰当的语言讲述故事讲故事时语速要适中,不能过快或过慢,要注意让孩子们听懂。语速故事的节奏要有起伏,要注意把握好情节的高潮和低谷。节奏与故事情节相符合的语气和语调可以让孩子们更好地沉浸在故事中,感受故事的情感。语气和语调故事语言
故事情节讲述小明在学校遇到挑战,通过努力克服困难。故事分析要点故事主题勇气和坚持,只要有这两种精神,就能克服困难。故事角色小明、小红、老师。故事解析
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