2025年重阳节主题班会课.pptx

2025年重阳节主题班会课单击此处添加副标题XX办公软件有限公司汇报人：XX

目录01重阳节的历史文化02班会课的准备工作03班会课的活动内容04班会课的互动环节05班会课的教育意义06班会课的总结与反馈

重阳节的历史文化章节副标题01

节日的由来重阳节起源于古代的秋祭活动，最初是人们在秋收后感谢神灵和祖先的节日。“九”在中国文化中为阳数之极，九月初九日两个“九”重叠，故称“重阳”，象征着长久和尊贵。重阳节的起源九九重阳的象征意义

传统习俗介绍佩戴茱萸登高赏菊重阳节有登高望远的传统，人们会去山上或高处赏菊，寓意健康长寿。古人在重阳节会佩戴茱萸，认为它可以辟邪，保佑家人平安无病。饮菊花酒重阳节饮用菊花酒，以求健康长寿，菊花酒被认为具有清热解毒的功效。

重阳节的意义重阳节是尊老敬老的重要节日，体现了中华民族敬老尊贤的传统美德。敬老尊贤的传统重阳节赏菊、饮菊花酒，菊花成为长寿和高洁的象征，反映了深厚的文化内涵。菊花文化的象征重阳节有登高望远的习俗，象征着人们对健康长寿和生活幸福的美好祝愿。登高望远的习俗010203

班会课的准备工作章节副标题02

班级活动策划结合重阳节的文化意义，确定以敬老爱老为主题的班会活动，弘扬传统美德。确定活动主题安排学生准备与重阳节相关的歌舞、朗诵等表演，展现班级才艺，活跃气氛。准备节目表演策划问答游戏或故事分享，让学生了解重阳节的历史和习俗，增进班级凝聚力。设计互动环节

教学资源准备01搜集关于重阳节的历史、习俗、诗词等资料，为班会课提供丰富的教学内容。收集重阳节相关资料02制作PPT、视频等多媒体材料，以直观的方式展示重阳节的文化和意义。准备多媒体教学材料03准备问答卡片、角色扮演剧本等，用于班会课上的互动环节，提高学生参与度。设计互动环节素材

班级环境布置利用学生作品和重阳节元素装饰教室，如手绘菊花、敬老标语，营造节日氛围。制作主题墙在教室角落或讲台摆放菊花盆栽，或用菊花制作花环，增添节日气息。布置菊花装饰设立一个角落展示敬老故事、敬老名言，鼓励学生了解和传承尊老敬老的传统美德。设置敬老角

班会课的活动内容章节副标题03

重阳节知识竞赛竞赛中介绍重阳节起源于汉代，是古代民间的祭天祈福日，后逐渐演变为敬老节。重阳节的历史起源通过问答形式，让学生了解重阳节登高、赏菊、饮菊花酒等传统习俗及其文化意义。重阳节的传统习俗竞赛题目涉及重阳节在现代社会中的意义，如弘扬敬老爱老的传统美德，促进家庭和谐。重阳节的现代意义

传统手工艺体验学生将学习剪纸的基本技巧，亲手制作剪纸作品，体验中国剪纸艺术的魅力。剪纸艺术01通过泥塑活动，学生可以亲手塑造各种形象，了解泥塑的历史和文化意义。泥塑制作02学生将学习如何使用彩色线绳编织手链，感受传统编织工艺的乐趣和实用性。编织手链03

敬老爱老主题演讲通过讲述古代孝子的故事，如黄香温席，强调敬老爱老的传统美德。讲述敬老的历史故事介绍班级中同学如何在日常生活中尊敬和帮助老人，体现敬老爱老的现代实践。分享身边的敬老实例引导学生讨论敬老爱老对个人、家庭和社会的重要性，以及如何在现代社会中传承这一价值观。敬老爱老的意义讨论

班会课的互动环节章节副标题04

学生互动游戏通过问答形式的游戏，让学生们在竞争中学习关于重阳节的历史和文化知识。重阳节知识竞赛01组织学生一起动手制作菊花，了解菊花在重阳节的文化意义，并培养团队合作能力。手工制作菊花02鼓励学生准备与重阳节相关的诗歌进行朗诵，通过艺术形式表达对节日的理解和感受。诗歌朗诵会03

教师与学生互动知识问答环节教师提出与重阳节相关的历史文化问题，学生抢答，激发学习兴趣。故事分享会学生准备关于重阳节的民间故事或家族传统，与同学们分享，增进了解。手工制作活动教师指导学生制作重阳节相关的手工艺品，如菊花卡片，促进动手能力。

家长参与环节邀请家长讲述自己童年时的重阳节经历，增进学生对节日文化的了解和情感共鸣。家长故事分享家长介绍自己家庭庆祝重阳节的传统习俗，让学生了解不同家庭文化的多样性。家庭重阳节习俗介绍组织家长和孩子一起制作重阳节相关的手工艺品，如菊花饰品，促进亲子间的互动与合作。亲子手工制作

班会课的教育意义章节副标题05

弘扬传统文化通过班会课，让学生了解重阳节习俗，增强对传统文化的认同感。传承节日习俗弘扬重阳节敬老传统，培养学生尊老爱幼的美德，促进社会和谐。培养敬老美德

增强班级凝聚力共同庆祝传统节日通过组织重阳节相关活动，如敬老、登高，学生们共同体验传统，增进班级团结。开展团队合作游戏设计以重阳节为主题的团队合作游戏，如接力赛、诗词接龙，促进学生间的相互信任和协作。分享重阳节故事和意义邀请老师或学生讲述重阳节的历史和文化意义，通过故事分享加深对传统节日的理解，增强班级认同感。

培养敬老爱老情感通过讲述重阳节的由来和历史故事，让学生了解敬老的传