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通过戏剧促进高中生英语学习兴趣的探讨论文

摘要：本文旨在探讨如何通过戏剧手段激发高中生对英语学习的兴趣。通过分析当前高中英语教学现状，本文提出了戏剧在英语教学中的应用策略，并探讨了戏剧对提高高中生英语学习兴趣的积极作用。

关键词：戏剧；高中生；英语学习；兴趣；教学策略

一、背景分析

（一）当前高中英语教学现状

1.教学方式单一：在传统的高中英语教学中，教师往往采用讲授、翻译、背诵等单一的教学方式，使得课堂氛围枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。这种教学方式过于注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和情感体验。

2.学生学习负担重：高中阶段，学生面临升学的压力，课业负担较重。在学习英语的过程中

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