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小学生自主探究学习模式的探讨与实施论文

摘要：本文针对小学生自主探究学习模式进行探讨与实施，分析了自主探究学习的意义、现状及存在的问题，提出了相应的策略与措施。通过对自主探究学习模式的深入研究，旨在为提高小学生学习兴趣、培养创新能力提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；自主探究学习；学习模式；探讨与实施

一、引言

（一）自主探究学习模式的内涵与意义

1.内涵

自主探究学习模式是指在教师引导下，学生主动参与学习过程，通过独立思考、合作交流、实践操作等方式，发现、分析和解决问题的一种学习方式。该模式强调学生的主体地位，注重培养学生的自主性、探究性和创新性。

2.意义

（1）提高学生的学习兴

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