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2025小升初语文真题分类练习
专题8文学文化常识
考点分布
考点内容
命题焦点
常考题型
格言、名言、警句、谚语、歇后语、对联、俗语;古诗文名句;百科知识
对格言、名言、警句、谚语、歇后语、对联、俗语的积累与运用;小学阶段必背古诗文的书写考查与运用;古今中外著名作家的简介以及代表作品;对生活、历史、自然,地理等知识的了解和掌握。
名言、歇后语的积累以及掌握;对联规律的掌握和灵活运用;对小学阶段课内古诗文名句的书写与运用;古今中外重要作家、作品等文学常识。
填空题、选择题、判断题、连线题等。
一、复习策略。
1.系统阅读积累。广泛阅读经典文学作品,包括古诗词、文言文、近现代文学等,了解作品的作者、背景、主要内容和主题思想等。如读《论语》,可了解孔子的思想及儒家文化的精髓1.
2.梳理归纳知识。将文学文化常识按朝代、体裁、作者等分类整理,制作思维导图或知识卡片。如梳理唐代诗人及其代表诗作、诗歌流派等,便于系统记忆。
3.开展趣味学习。通过观看文学影视作品、参加知识竞赛、玩猜谜游戏等方式,增强学习的趣味性和积极性,加深对文学文化常识的理解和记忆。
4.多做练习巩固。针对文学文化常识的各类题型进行练习,做完后认真对照答案分析错题原因,及时查漏补缺,强化对知识点的掌握。
二、答题技巧。
1.选择题。仔细读题和选项,运用排除法,先排除明显错误的选项。对于不确定的选项,结合已学知识和积累进行分析判断。如问“下列哪部作品是老舍的代表作”,若知道老舍的一些作品,就可据此排除非老舍作品的选项。
2.填空题。认真审题,明确题目要求,根据记忆准确填写答案。若一时想不起来,可先空着,等做完其他题目后再回头思考,也许会在后面的题目中得到提示。
3.简答题。回答时要条理清晰,要点明确。如问“简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象特点”,可从其性格、本领、品质等方面分点作答,使答案完整、有条理。
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.(2024·新疆克拉玛依)元元希望自己遇到困难时,懂得从多角度想办法,而不是一味地钻牛角尖。下列适合作为她的座右铭的一项是()。
A.穷则变,变则通,通则久。B.苟日新,日日新,又日新。
C.青,取之于蓝,而青于蓝。D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
2.(2024·陕西延安)下列说法中有误的一项是()。
A.赵孟頫是宋代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
B.汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”,都与身体的部位有关。
C.汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。
D.“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,从这句话中我们看到自古以来创新就是中华民族不懈的追求。
3.(2024·广东梅州)下列对传统节日、传统习俗、相关诗句匹配不正确的一项是()。
A.春节贴春联、放爆竹爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.端午节吃粽子、赛龙舟节分端午自谁言,万古传闻为屈原
C.重阳节登高、赏菊遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
D.中秋节赏月、吃月饼举头望明月,低头思故乡
4.(2024·浙江金华)下列内容表述,不正确的一项是()。
A.赵孟頫是元代的书法家,其楷书运笔自然,点画圆润,具有行书的笔意,《三门记》是其楷书的代表作之一。
B.即兴发言时要提前打好腹稿,想清楚先说什么,再说什么,重点说什么。
C.围绕同一本书交流读书心得时,如果你的想法与大多数人都不一样,那还是不要表达了。
D.我们在策划活动的时候不仅要考虑活动目的是否合理,时间和地点是否可行,要做到分工职责明确、活动流程清楚。
5.(2024·浙江金华)下面名句或谚语运用不恰当的一句是()。
A.希望需要付诸实践才能变为现实,因为“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
B.“路遥知马力,日久见人心”,时间会让我们更了解一个人。
C.古人云:“常将有日思无日,莫把无时当有时。”这句话告诉我们要孝敬父母,及时行孝。
D.与智者交流,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
6.(2024·云南大理)下列说法错误的一项是()。
A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。
B.成语“高山流水”通常比喻知音难遇或乐曲高妙。
C.《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。
D.男子十八岁举行加冠礼表示成年,也称“弱冠”。
7.(2024·贵州毕节)玉石店里的墙上挂着一幅画,画上写着:“第一颗石头,炼就了苍穹;第二颗石头,化育了石猴;第三颗石头,造就了一座红楼……”画上的这段文字中隐含着我国古代著名的神话故事和长篇小说,它们依次是(
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