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学习贯彻全国教育工作会议精神

一、深刻领会全国教育工作会议精神的核心要义

(1)全国教育工作会议是在新时代我国教育事业发展关键时期召开的一次重要会议。会议明确了新时代我国教育改革发展的指导思想、目标任务和重大举措，为推动我国教育事业发展提供了根本遵循。会议强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为社会主义事业服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深刻领会会议精神，首先要准确把握新时代我国教育改革发展的战略定位，明确教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、先导性、全局性地位。

(2)会议指出，要深化教育领域综合改革，推进教育现代化，加快构建更加公平、更高质量、更有效率的教育体系。要坚持以人民为中心的发展思想，着力解决人民群众关心的教育热点难点问题，促进教育公平，提高教育质量。会议强调，要深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强师资队伍建设，提高教育信息化水平，推动教育现代化。同时，要加强国际交流与合作，提升我国教育的国际竞争力。

(3)会议要求，要加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业发展始终沿着正确方向前进。要全面加强党的建设，落实全面从严治党要求，加强党风廉政建设，营造风清气正的教育生态。要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动教育系统全面从严治党向纵深发展。同时，要加强教育系统行风建设，坚决纠正教育领域不正之风，为教育事业发展提供坚强保障。

二、明确新时代我国教育改革发展的目标任务

(1)新时代我国教育改革发展的目标任务是多维度、全方位的。根据国家教育事业发展“十四五”规划，到2025年，我国将建成全面小康社会，教育现代化取得重要进展，教育总体水平进入世界中上行列。具体目标包括：普及高中阶段教育，实现义务教育均衡发展，学前教育毛入学率达到90%，高等教育毛入学率达到60%，职业教育和继续教育体系更加完善。例如，在基础教育领域，全国范围内实施“全面改薄”工程，使所有农村学校办学条件达到国家规定标准。

(2)在提高教育质量方面，我国将实施更加严格的教育质量评估体系，推动各级各类教育质量全面提升。例如，高考改革稳步推进，全国范围内实行新的高考制度，进一步降低考试招生制度对学生素质评价的依赖，促进学生全面发展。同时，高等教育“双一流”建设持续推进，已有一批高校和学科进入世界一流行列，为国家培养了大量高层次人才。

(3)在教育公平方面，我国将继续加大对贫困地区、民族地区教育支持力度，保障所有学生平等接受教育的权利。据统计，自2016年以来，国家已累计投入近1000亿元，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，使农村学校办学条件得到显著改善。此外，通过实施“乡村教师支持计划”，全国农村教师队伍建设得到加强，乡村教育质量稳步提升。在高等教育阶段，设立专项基金，资助贫困家庭学生完成学业，助力脱贫攻坚。

三、加强教育系统党的建设，确保教育事业发展正确方向

(1)加强教育系统党的建设，是确保教育事业发展正确方向的重要保障。近年来，我国教育系统深入贯彻落实全面从严治党要求，全面推进党的建设新的伟大工程，取得了显著成效。据统计，全国教育系统共有党员教师近200万名，党员教师占比达到教师总数的近40%。在党的领导下，教育系统坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体案例包括：在全国范围内开展“两学一做”学习教育，通过学习党章党规和系列重要讲话精神，加强党员教师的思想政治教育。此外，通过实施“三严三实”专题教育，强化党员干部的党性修养和纪律意识，推动教育系统党风廉政建设和反腐败斗争取得明显成效。例如，某地教育部门开展“访惠聚”工程，党员干部深入基层学校，了解师生需求，解决实际问题，得到了广大师生的好评。

(2)在加强教育系统党的建设过程中，重视发挥党员教师的先锋模范作用至关重要。党员教师在教育教学、科研创新、社会服务等方面发挥积极作用，成为推动教育事业发展的中坚力量。例如，某高校党员教师团队开展“四有”好老师培育行动，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，培养了一批又一批优秀学生。此外，党员教师积极参与脱贫攻坚、疫情防控等重大任务，展现了良好的精神风貌。

同时，加强教育系统党建工作，还需注重制度建设。近年来，我国制定了一系列教育系统党的建设工作制度，如《关于进一步加强教育系统党风廉政建设的意见》、《关于进一步加强高校党的建设的意见》等，为教育系统党建工作提供了制度保障。例如，某省教育部门制定《党员教师行为规范》，明确党员教师在教育教学、师德师风等方面的行为准则，有效提升了党员教师的形象。

(3)在新时代背景下，加强教育系统党的建设，还需与时俱进，创新工作方法。一方面，充分利用现代信息技术，开展线上党建工作，如建