第2课 学习新天地(专题过关)-【学生版】.pdfVIP

第2课 学习新天地(专题过关)-【学生版】.pdf

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专题02学习新天地

一、选择题

核心知识1..对学习的认识

1.下列属于自觉、主动学习的是()

A.遇到不会的事情马上寻求老师同学的帮助

B.抄袭同学的作业对付老师检查

C.认真整理课堂笔记并做好课后作业

D.直接上网在作业帮上找答案

2.班级要出一期以“终生学习”为主题的板报,下列名言可以作为素材的是()

A.读书破万卷,下笔如有神B.活到老,学到老

C.少壮不努力,老大徒伤悲D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

核心知识2..学习的重要意义

3.台湾著名作家龙应台在给儿子的一封信里写道:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要

你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、感兴趣的工作,而

不是被迫谋生。这段话告诉我们要用功读书是因为()

①学习包括知识获取,能力培养等②学习让我们帮助他人,服务社会

③学习能改变认识水平,提高能力④学习为我们的幸福生活奠定基础

A.③④B.①④C.①③④D.②③④

4.学习有许多作用,下列不属于其作用的是()

A.可以使我们明辨是非美丑B.可以塑造健康人格

C.可以让我们永远没有烦恼D.可以培养高尚道德

核心知识3..正确看待学习中的苦与乐

5.学习中有苦也有乐,在有些国家,因为战争、贫穷和疾病等,有些儿童失去了上学的机会,

失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们()

A.可以放弃自己的学习权利B.学习中充满了痛苦

C.要珍惜现在的学习时光D.学习永远是快乐的

6.下面名言警句反映的道理,对应错误的是()

A.“学如逆水行舟,不进则退”——学习中有辛苦

B.“孝悌也者,其为仁之本欤”——构建和谐社会

C.“工欲善其事,必先利其器”——学习要讲方法

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D.“要想了解自己,最好问问别人”——他人评价

核心知识4..学会学习

7.孔子将学习过程划分为七个阶段:立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。这说明

学会学习需要()

①发现并保持对学习的兴趣

②认识友谊是一种心灵相遇

③善于运用不同的学习方式

④每时每刻感受学习的快乐

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.实行“双减”政策后,学生的学习任务减轻了,学习压力也降低了,但一部分自制力不强

的学生开始彻底放飞自我,学习习惯和成绩越来越差。要想学会学习,他们应该()

①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法

③完全照搬优等生的学习方法④善于运用不同的学习方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

核心知识5..发现并保持学习的兴趣

9.《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后,改变了人们对古文经典的看法,激发了人

们对古文经典的兴趣,掀起了读书的热潮。这说明()

A.有了学习的兴趣,学习才能够成为十分快乐的探索之旅

B.初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养

C.学习中华优秀传统文化,我们就有了充实的生活

D.学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化

核心知识6..掌握科学的学习方法

10.学会学习,享受学习,学习有法,贵在得法。下列能体现学习方法重要性的是()

A.知之者,不如好之者;好之者

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