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L专题03—元二次方程及其应用(分层训练)
分层训练
【基础训练】
一、单选题
1.(23-24九年级•陕西西安•阶段练习)一元二次方程2x2+x-;=0的根的情况是()
4
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.无实数根D.无法确定
【答案】A
【分析】根据△=b2-4以进行判别即可;
【详解】解:△=b2—4Qc=12—4x2x(—j)=l+6=70,
回一元二次方程2*2+X-:=0有两个不相等的实数根,
4
故选:A.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别,掌握相关知识是解题的关键.
2.(22-23±-海•期中)下列方程中是一元二次方程的为()
A.x2—xy=2B.5x(+1)=x(5x—1)+2
C.V3x2—x+1=0D.—2+1=0
【答案】c
【分析】利用一元二次方程的定义:ax2+bx+c=0(a尹0)的形式,则这个方程就为一元二方程.
【详解】解:A.x2-xy=2,含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
B.5x(+1)=—1)+2方程整理得:5x=—x+2,是一元一次方程,不符合题意;
C.V32-+1=0是一元二次方程,符合题意;
D.£2x+1=0是分式方程,不符合题意,
X2
故选:C.
【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的定义.
3.(21-22九年级•山东济南•期末)已知关于,的方程2-2-1=0,则下列关于该方程根的判断,正确
的是()
A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.不能确
定
【答案】C
【分析】先求出zT的值,再根据根的判别式判断即可.
【详解】解:x2-2x-1=0,
园q=1,b=—2,c=—1,
幽二(_2)2-4xlx(-1)=80,
幽0,
国方程有两个不相等的实数根,
故选:C.
【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键,注意:一元二次方程邳+版+”0
(■、b、c为常数,S0),当b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根;当b2-4ac=。时,方程有两个相等
的实数根;当b2-4ac0时,方程没有实数根.
4.(22-23九年级•北京西城•阶段练习)方程事―2奸3=0的根的情况是()
A.方程有两个不相等的实数根B.方程有两个相等的实数根
C.方程没有实数根D.无法确定
【答案】C
【分析】求出一元二次方程根的判别式的值,即可作出判断.
【详解】解:一元二次方程工2—2工+3=0,
国△=(—2)2—4x1x3=4—12=—8V0,
图方程没有实数根.
故选:C.
【点睛】此题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(。尹0),当b2-4ac0时,方程有两个不
相等的实数根;当b2-4ac0时,方程没有实数根;当h2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根,反之也成
立.
5.(23-24九年级•广东潮州•阶段练习)若Q为方程/+2-1=0的解,贝|2q2+4a+2022的值为()
A.2023B.1C.2024D.2022
【答案】C
【分析】根据方程的根的定义可得:a2+2a-1=0,代入计算即可求解.
【详解】解:根据方程的根的定义可得:a2+2a-1=0,
0a2+2q=1,
02a2+4a-2024=2(a2+2a)
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