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苏教版小学数学四年级下册
全册教学课件
义务教育苏教版四年级下册
一
情境导入
这些物体
的运动都
可以看成
是平移。
探究新知
右面的小船
图和金鱼图
分别是怎样
运动的?
自学指导
自学课本第1页例1,并思考下面的问题:
1.小船图和金鱼图的运动有什么相同点和不
同点?
2.平移之后图形的什么没有变?
小船图和金鱼图都是向右平移。(方向)
小船图平移的距
离比金鱼图远一
些。(距离)
1.平移的两要素:
方向和距离。
2.平移后图形的
形状和大小不变,
只是位置发生了
变化。
如何数小船图的平移距离?
9格
9格
看船帆上的一条线段,这看船头的一个点,这个
条线段向右平移了9格,点向右平移了9格,小船
小船图就向右平移了9格。图就向右平移了9格。
用刚才学习的方法数一数金鱼图平移的距离。
确定平移的距
7格离的方法:
1.找点
(或线段)
2.数格
试一试
画出平行四边形向下平移3格后的图形。
你是怎样画的?
与同学交流。
画出平行四边形向下平移3格后的图形。
画平移图形的步骤:
1.选准图形对应的关键点。
2.确定图形的移动方向。
3.数清关键点平移的格数。
4.描出平移后图形关键点。
5.连接各关键点。
练一练
1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角
形?另一个三角形平移多少格得到红色三
角形?
答:橘色三角形向右平移10格得到红色三角形。
1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角
形?另一个三角形平移多少格得到红色三
角形?
答:绿色三角形向右平移16格得到红色三角形。
2.
8格
5格
5格
(1)房子图向(上)平移了(5)格。
(2)汽车图向(左)平移了(8)格。
(3)蘑菇图向(下)平移了(5)格。
巩固练习(教材第7页第2题)
1.按要求画出平移后的图形。
(1)将1号图形向右平移7格。
(2)将2号图形向左平移9格。
(3)将3号图形向上平移4格。
1
2.如图,小船平移得到的图形是(C)
小船ABCD
图形平移后形状和大小不变,位置发生了变化。
拓展练习
你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?
方法一:
向
下先向下平
平
移移5格,再
5
格向右平移8
向右平移8格格。
向右平移8格
方法二:
先向右平
移8格,向下平移5格
再向下平
移5格。
通过这节课的学习活动,
你有什么收获?
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