人教A版（2019）高中数学必修第二册第8章 立体几何初步-小结（3）综合问题【课件】.pptxVIP

小结（3）综合问题主讲人：宋群霞 学 校：北京市第八十中学学 科：数学（人教版） 年 级：高一下学期

高中数学学习目标深入理解空间直线、平面平行关系的转教重点化；能够综合应用直线、平面的平行关系证明基本的立体几何问题.教难点

高中数学教重点教难点学习重点、难点重点：综合应用直线、平面的平行关系证明基本的立体几何问题.难点:在复杂的图形中识别出平行关系的判定定理、性质定理的基本图形．

高中数学基本事实1基本事实2推论1,推论2,推论3.基本事实3基本事实4：a∥b,a∥c?b∥c

高中数学基本事实1基本事实2推论1,推论2,推论3.基本事实3基本事实4：a∥b,a∥c?b∥ca//??a????a//b??????b??//? ??????a??a//b????b??a∥b,a∥c?b∥ca//ba????b????

高中数学基本事实1基本事实2推论1,推论2,推论3.基本事实3基本事实4：a∥b,a∥c?b∥ca???b????a//??a//b??a//??//???a????a

高中数学分析:例1EF∥HG,EH∥GF.××

高中数学证明:例1在复杂的图形中识别或构造出基本图形.

高中数学例 2如图,在矩形ABCD中,AB?4,AD?2,E为边AB的中点.将?ADE沿DE翻折,得到四棱锥A1?DEBC.设线段A1C的中点为M,在翻折过程中,是否总有BM//平面A1DE?如果有，证明你的结论.结论: 总有BM∥平面A1DE.提示：翻折过程中，图中的位置关系和数量关系，什么变了？什么没有变？NA1MEDCBA

高中数学例 2如图,在矩形ABCD中,AB?4,AD?2,E为边AB的中点.将?ADE沿DE翻折,得到四棱锥A1?DEBC.设线段A1C的中点为M,在翻折过程中,是否总有BM//平面A1DE?如果有，证明你的结论.A1MEDCBAN方法1.取AD中点N, 连接NM,NE.?NM为?A1DC为的中位线，2?NM 1DC，1又?EB 2DC，?NM EB.?四边形NEBM为平行四边形.1?NE∥BM,又?BM ?平面ADE,NE ?平面A1DE,?BM∥平面A1DE.结论: 总有BM∥平面A1DE.下面证明：

高中数学例 2如图,在矩形ABCD中,AB?4,AD?2,E为边AB的中点.将?ADE沿DE翻折,得到四棱锥A1?DEBC.设线段A1C的中点为M,在翻折过程中,是否总有BM//平面A1DE?如果有，证明你的结论.A1MEDCBAN方法2：思路：构造三角形的中位线.可证出: MB∥A1N.ADCBEN

高中数学例 2如图,在矩形ABCD中,AB?4,AD?2,E为边AB的中点.将?ADE沿DE翻折,得到四棱锥A1?DEBC.设线段A1C的中点为M,在翻折过程中,是否总有BM//平面A1DE?如果有，证明你的结论.A1MEDCBAN方法3：思路：构造两个平行平面.取DC中点N，连接MN,BN.可证出: 平面MNB∥平面A1DE.

高中数学小结：A1MEDCBANNA1MEDCBA线线平行线面平行判定面面平行在复杂的图形中识别或构造出基本图形.

高中数学巩固练习:1.如图,在四面体A-BCD中,AD?平面BCD,M是 AD的中点， P是 BM的中点，点Q在线段AC上，且AQ＝3QC.求证：PQ∥平面BCD.EF提示：在BD上取中点E，在CD上取DF?3FC，证明PQ//EF．Q方法1. 构造平行四边形.

高中数学巩固练习:1.如图,在四面体A-BCD中,AD?平面BCD,M是 AD的中点， P是 BM的中点，点Q在线段AC上，且AQ＝3QC.求证：PQ∥平面BCD. F方法2. 构造两个平行的平面.提示: 取MD中点F, 连接PF,QF，证明平面PQF∥平面BCD.

高中数学O提示：2.如图，ABCD是平行四边形，点P是平面ABCD外一点，M是PC的中点，在DM上取一点G，过G和AP作平面交平面BDM于GH，求证：AP∥GH.证明