一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法第十二课时连加教案新人教版.docVIP

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第十二课时连加

授课时间：

教学目标

1、通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算依次，能比较娴熟的口算。

2、培育学生视察、比较和抽象概括的实力，以及应用所学学问解决实际问题的实力。

教学过程

一、创设情境，导入新课

出示主题图。

他们在做什么呢？

二、新知

1、从这幅图中，你能获得哪些数学信息？

2、学生汇报，板书。

3、怎样求一共折了多少个星星呢？探讨

汇报板书：6+6+6=18

这就是我们今日学的新课“用连加解决问题”

4、这道题为什么是用连加的方法来解决呢？

学生发言。说自己的想法。

5、拓展应用课